<h3> 2019年12月5日下午，洛一高附小进行了周四大教研活动。本次活动由听课和评课两个环节构成。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>第一环节：课堂展示</b></font></h1> <h3> 董亚静老师展示了一节三年级上册课程:What colour is the cap?</h3> <h3> 她以七色花为切入点让孩子们在五彩斑斓的情境中学会了颜色的运用。</h3> <h3> 学生们和老师配合默契，诠释了一个和谐愉悦的课堂。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">第二环节：听评研讨</font></b></h1> <h3> 由王利霞老师作为本次大教研的主持人。</h3> <h3> 董亚静老师对这节课进行说课反思。</h3> <h3> 白亚琼老师对董老师的绘画板书给予高度评价。</h3> <h3> 彭萌萌老师认为董老师的课堂创新能力强，值得学习。</h3> <h3> 王小芳老师认为董老师的课堂秩序特别好，师生配合默契。学生和老师都精心准备，让这节课更丰富。</h3> <h3> 李晨阳老师认为董老师基本功扎实，综合素质好，让学生动起来，课堂活起来。</h3> <h3> 王利霞老师认为董老师教态自如，课堂设计的很丰满，拓展环节很用心，让学生学以致用。</h3> <h3> 戴丽琼老师认为董老师的课堂里，学生学的比较扎实，行为习惯特别好，说明董老师对孩子的要求下在了平时。</h3> <h3> 李丽红老师认为董老师课堂处处是惊喜，让人觉得耳目一新。课堂设计很新颖。</h3> <h3> 王继红老师认为董老师的课堂丰富有趣，让学生容易接受。</h3> <h3> 李燕飞老师认为董老师的课堂教学流畅，流程丰富。</h3> <h3> 教研组长张海燕老师做了最后的点评。</h3><h3><br></h3> <h3> 她认为董老师的课堂一直在进步中不断成长。她提出了在guessing game里面最好引导学生用句子去猜，给学生一个完整的语境。</h3> <h3> 她指出三年级老师要逐步给学生引入自然拼读教学。在听说课中要及时让学生扎实的读课文，深入的读课文。逐句跟读，语音语调问题也要及时纠正，为高年级英语学习打好基础。</h3> <h3> 我们知道，在英语教学工作中还有很多需要提高改进的地方，在今后，我们将不忘初心，再接再厉，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而努力奋斗。</h3>