<h3> 2019年10月10日，来自广西各地的信息管理团队聚集到山水甲天下的桂林，一起参加了2019年“国培计划”第二批自治区统筹项目——信息化管理团队研修项目，当天早上进行了开班典礼，大家学习热情高涨。</h3> <h3> 随后，赵鹏教授的《信息技术应用能力提升视角下的教研与管理》讲座，让我们了解到技术变革对教育发展的影响和技术在教育教学中创新实践。</h3> <h3> 10月11日上午，在桂林山水大酒店的会议室里，由广西师范大学教育学部教授，硕士生导师罗刚为2019年“国培计划”信息化管理团队研修项目开展了《教育信息化领导力与学校信息化规划》的讲座。<br></h3><h3> 罗刚教授从：新技术新挑战、信息化领导力和学校信息化建设 三方面进行了生动的演讲。</h3> <h3> 11日下午，唐素勤教授给我们带来的讲座是——《人工智能赋能未来》，她分别从AI教育情怀、教育信息化及其发展、人工智能赋能和人工智能赋能教育四方面进行展开，并联合实际情况为我们带来了非常精彩的讲座，课堂十分轻松。</h3> <h3> 10月12日，由袁磊教授带来的《信息技术与教育变革》讲座，他让我们深切感受到互联网对教育的六大转变，并分析了优秀的微课评价标准，对于袁磊教授的专题教育，我们坚信教育是向前发展的。</h3> <h3> 10月13日上午，秋风送爽，由广西师范大学教育学部林铭教授为2019年“国培计划”信息化管理团队研修项目开展了《信息技术促进教师的信息素养提升与教学改革》的专题讲座。</h3><h3> 林教授分别从信息技术为教育改革注入新功能、新时代教师信息素养发生变化、当前课堂教学变革及案例分析这几方面娓娓道来。首先，在信息技术为教育改革注入新功能这方面，林教授给我们分析了当前国家为了信息化教育不断出台新政策，促进课堂教学发生了一系列变革，而新媒体的不断涌现也带来学习的创新，这也就促使了混合现实全信息教室的出现。那在新时代背景下教师的信息素养也将引起一系列的变化。</h3> <h3> 下午，我们听取了广西师范大学教育学部谭姣连教授的《信息时代的学生核心素养》专题讲座。谭教授从什么是核心素养、核心素养的提出背景及意义、核心素养的5c模型及学生发展核心素养的培养途径这几方面一一展开。</h3><h3> 其中她讲的批判性思维让我感受最深，在平常教学中我们都只是进行传统教育“授之以渔”，并未深思如何教会学生学会提问，提出质疑。由此，作为教师，我们要建立氛围，鼓励学生接受不同观点和自由讨论，形成一种批判精神，并将批判思想的培养融入学科教学中。</h3> <h3> 在信息化高速发展的新时代，做为一线教师的我们要提高学生的学习认知能力，提升自我教学素养刻不容缓。工欲善其事，必先利其器。</h3>