<h3>陈集第二初中理科教研组是一个以中青年教师为核心、团结向上、富有朝气、充满活力且极具凝聚力的集体，在这个集体中既有教学严谨、勤耕不辍、经验丰富的老教师，又有不断开拓、锐意进取的中间力量，更不乏充满生机、热爱教育的青年教师。</h3> <h3>本教研组于十一月七日和十八日怀着兴奋的心情分别到七二班和九二班听张丽莎老师的数学《等式的性质》一课和陈健老师的化学《金钢石 石墨和C60》一课。</h3> <h3>课堂是数学教师教学的主阵地。张丽莎老师的《等式的性质》，用翔实的教学案例，风趣幽默地解说了课堂教学的主要流程，以及生生、师生、师师之间互助交流的重要性。尤其令人耳目一新的是案例中文字优美的导课、诗意的课堂小结，把枯燥无味的数学课堂变得有滋有味。</h3> <h3>陈健老师，讲课细腻，既注重思维过程剖析，又重视化学授课的完整，努力用学生易懂的语言来讲解化学。使学生在喜闻乐见中接受知识，化解知识！</h3> <h3>教研组全体成员全程认真听课并于课下评课，学习先进经验，交流心得，在探讨中提高自已！</h3> <h3>教师要突破自我、完善自我，就得不断学习，取人之长，补己之短。正所谓“要想走得快，独自行走;要想走得远，结伴而行"。</h3>