教研引领，共同提高---息县群慧学校小学部语文教研活动

青花瓷

教研

教学

老师

教师

两位

小学部

语文

课堂

群慧

学生

　　没有教研的教学是没有生命力的。 只有通过教研, 老师们的认知水平, 教学水平才会有不断的提升，2019年12月4日，息县群慧学校小学部语文教研如期举行。

五年级易雪老师上了一节《鸟的天堂》，张魁老师上了一节《我的“长生果”》。课堂上两位老师注重细节、培养能力、指导方法、拓展得当,起到了很好的示范引领作用。课后，听课的领导和老师们也畅谈收获、分享心得，可谓是受益匪浅。

　　第一节课是易雪老师教授《鸟的天堂》。她的思路清晰，教学有条理，善于引导，用多种方式启发式教学，课堂气氛浓郁。

图文并茂的课堂

　　教学过程践行新课改理念，倡导自主合作探究的学习方式，使学生成为学习的主体，教师成为学习过程中的引导者。

　　第二节课由张魁老师执教《我的“长生果”》。张老师这节课教学目标明确，思路清晰，教学环节设计流畅，学生学习气氛浓厚，充分的展示五年级学生的个性特点。

精心制作的课件

多种多样的教学，学生积极参与

　　教研活动结束，由小学部语文教研组长主持教研成员评课议课，集思广益，教学相长，共同发展。

首先由两位执教者畅谈教学设计思路，谈反思，以促进教师的可持续发展。

然后，由各位参与听课老师对两位执教老师进行评课，指出了两位老师课堂的独到之处，并给提出了不同的意见。

最后，由魏主任和陈校长对本次的教研课进行总结。魏主任肯定了两位老师的课堂，认为两位组织教学有效，引导教学到位，不断的鼓励两位青年教师；陈校长详细的指出了两位教师课堂的亮点、闪光点，并对课堂教学提出4点要求：

1.教师要有目标意识。

2.教师要有学科意识。

3.教师要有以学生为主体的意识。

4.教师要有教师为主导的意识。

　通过本次教研活动，大家分享、讨论、交流，在积极有效的实践探索中共同成长。相信在这样卓有成效的教研活动中，教师们不断学习、不断创新、扬长避短，定会提高教学水平，提升教学质量。

　　教学工作苦乐相伴。我们群慧学校小学部语文老师一定会满怀激情——明心笃志，砥砺前行！