能力研修，助力提升 <h3> 在这个寒气袭人的仲冬时节，我们牵手全旗幼儿园园长任职资格培训班暨幼儿园业务干部能力提升研修活动。</h3><h3> 我怀着澎湃的心情，也深知这次学习的来之不易和身负的责任。在短短的两天学习中，我们聆听了专家的精彩报告，每一天都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力、广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为此次学习的我们这些幼儿园的教师，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。</h3><h3> </h3> 专题讲座一 <h1 style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><u><i><b>《基于幼儿生活化、游戏化的幼儿园课程建构》</b></i></u></font></h1> <h3> 12月3日上午，仇园长从教师互动提问开始，分析了中国学前教育改革与发展的历程。明确而又清晰的诠释了课程改革的今天我们要做什么样的教育。</h3><h3> 仇园长指出：我们要为孩子的终身发展奠定基础，要让孩子度过一个快乐而又有意义的童年。结合自己幼儿园的教育案例，毫无保留地解读了基于幼儿生活化、游戏化的课程建构的实效性做法。这实实在在的经验分享，让着我们收获满满！</h3> 专题讲座二 <h1><font color="#b04fbb"><b><u><i>《科学的一日生活常规管理与指导》</i></u></b></font></h1> <h3> 12月3日下午，王艳娟老师结合幼儿园实际，深入浅出的解读了幼儿园常规的方法与策略，再次诠释了一日生活皆教育的理念。</h3> 专题讲座三 <h1><b><u><i><font color="#ff8a00">《基于幼儿学习方式的活动区设置与指导》</font></i></u></b></h1> <h3> 12月4日上午，仇园长又精彩的解读了区角的学习方式、区角游戏设置、环境材料投放、如何标示、以及教师的观察和指导。收获的是我们的区角活动要贴近孩子的需求。符合孩子的发展，要给孩子机会，教师要放手，让孩子去感知、去操作、去体验。活动区游戏是最符合诸多前沿理念的教育理念之一，以及我们完全可以借鉴高宽课程的理念和方法等。让我再一次反思她所说的一句话：“教育像养花种树”。</h3> 专题讲座四 <h1><b><i><u><font color="#167efb">《指南》背景下，幼儿园户外游戏的观察与支持</font></u></i></b></h1> <h3> 12月4日下午，白智瑶老师从理论到实践，分享了《指南》背景下户外活动不仅是幼儿日常生活的重要环节，也是课程建设的重要支点，更是幼儿最重要的基本活动形式。</h3><h3> 两天来的培训，既有前沿理论知识，又有值得借鉴的实效性做法。梳理了我们课程建构中存在的一些疑惑，更为课程建设指引了方向。我们信心满满，认真反思、梳理、让专家的教育理念再洗礼，教育智慧再碰撞，实践能力在提升。更好我们课程建设助力前行。</h3> <h3> 此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。几位专家老师精心准备专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。充分培养幼儿自信、自主的学习能力！<br></h3>