送教下乡启思想 交流研讨话小语

韦会吉

----记杨波名师工作室11月29日送教下校活动（太平小学）

　　初冬，层林尽染，杏叶飘舞，在这如诗如画的美好时节里，杨波名师工作室在主持人“波波”老师的带领下，行进在助力乡村教育的路上，将小语教学的清新之风吹进了南川区太平场镇中心小学校。

山美水美学校美

　　汽车在崎岖的上路上行驶了一个半小时，终于来到了太平小学，该校坐落在连绵的大山脚下，一条蜿蜒的小河从学校门前流过，山环水绕赋予了太平小学更多的灵气。

走进大门，首先映入眼帘的是那一个个斗大的色彩斑斓的象棋棋子，置身棋盘之上，感受太平小学“棋行天下、盘活人生”的棋艺文化课程的独特魅力。谭润峰校长和校领导们早早的等候在校门口，他们热情的笑脸、温情的话语像冬日的暖阳融进了前往的每位老师的心里。

　　本次送教下校活动共三个环节：课例展示、互动交流、专题培训。

课例展示显风采

　　担任此次送课的教师是工作室的优秀成员张一涵，她根据三年级上册阅读策略单元的训练要求，自选了一篇童话故事《老头做的事总是对的》作为教学内容，旨在教会孩子充分的运用预测的策略。本次借班的班级是三年级，班主任是肖建老师。该班在肖老师的带领下习惯非常的好。

一番认识之后，上课开始了，一涵老师首先从单元导读、精读略读课文到交流平台为学生梳理预测的方法，建构了知识体系。接着让学生根据提示猜动物，让猜测有据可依。孩子们的注意力一下子就被老师紧紧的吸引住了，重点内容的教学随即展开，课堂上孩子们思维活跃，发言大胆，参与度高。学生们的精彩表现既体现了一涵老师娴熟的课堂教学艺术，同时也充分地展示了太平小学孩子们优良的综合素质。一次次精彩的课堂对话、一双双高高举起的小手、一张张灿烂的笑脸……给每位听课教师留下了深刻的印象。

交流研讨促成长

　　课间稍作休息后，交流研讨随即展开，工作室的陈汉青和韦会吉老师分别就预测策略单元的实施建议、教学中目标的达成、课堂中问题的生成等方面进行了课堂点评和专业引领。随后参会的语文教师进行了讨论交流，每位教师各抒己见，提出自己独特的见解，促进彼此间的进步与成长。

专题培训明方向

　　最后，杨老师结合当今统编教材特点以及实施过程中的问题，以“基于标准的教学”为视角，聚焦语文要素的理解与落实，为全校语文教师做了《语文要素在课堂上落地生根》专题培训。他强调：一是要高度关注语文要素的内涵与编排特点；二是要高度关注人文主题在语文要素落实中不着痕迹的浸润；三是要高度关注在语文实践活动中落实语文要素的习得。杨老师的讲座有高度、接地气，给老师们以后的教学指明了方向。

　　此次送教下校活动为太平小学的老师们搭建起了专家引领、教师间交流研讨的平台，通过教学展示、点评交流、专题培训，大家在相互学习、相互切磋中更新了教育理念，提升了教学技能。

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主办：南川区小学语文杨波名师工作室

撰稿：韦会吉 王于琼

编辑：韦会吉

校正：张一涵 陈汉青

审稿：杨 波