在创新与实效中学无止境

笃行睿思

“国培计划2019”——小学语文学科与信息技术融合专项培训（信息技术）项目（A137）         荆州市荆州小学许惠兰       2019年12月的第一天，在寒冬时节来临之际，迎着冬日的暖阳，我怀着迫切、激动的心情来到武汉参加“国培计划2019”——小学语文学科与信息技术融合教师培训，在培训学习期间，聆听了很多专家和教授的报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论更新。 杜永刚老师演讲的题目是——《微课的设计、制作与应用》时间：12月2日8：30—11：30    杜老师授课内容微课所具备的三个要求；如何运用信息技术进行差异化教学、个性化教学、智能化教学；如何使微课成为“互联网+”时代的重要学习资源；什么样的微课是一节好微课、微课的录制方式、录屏工作流程……开班第一课就给我们留下了深刻印象——年轻有为、幽默。 杨奕老师讲座的题目是《信息化2.0背景下的新型语文课堂》时间：12月2日14：30—17：30杨老师讲了几方面的经典知识点：神奇覆盖、神奇墨水、普罗米修斯软件、容器、触发器。还和台下老师一起互动，让老师们现场操作感受，让我感觉到信息时代的到来对于教育来说也是一场巨大的改革，我们应该紧跟时代的步伐，教育的需要，将互联网以及教育融合的更好！ 12月3日上午8:30-11:30     李静蓉老师带病坚持为我们讲座，她通过自身经历引出题为《互联网时代学校教育的发展》的报告，指出学生是信息化时代的原住民，我们是信息化时代的灾民。在互联网时代，教师也应该具备互联网思维，关注差生和中等生的需求，参与式教学，以学生为中心，让课堂更有吸引力，利用方法创新吸引学生注意力，研究教育大数据，研究学生，师生共同成长。互联网不仅仅是一种技术，更是一种思想，一种价值观。 张宝军专家的课题《面向移动互联网时代的语文教学变革》。时间：12月3日下午2:30-5:30     他的课题指出：我们处在这样一个时代，信息化是不可避免的，他带领我们回顾国家发文，强调“教学理念的提升引领新技术，新媒体的应用。”，并深入浅出地介绍了交互式电子白板、微课与翻转课堂在语文教学活动中的应用。 吴博士带来的课题是《信息时代课堂教学秘诀》。时间：12月4日上午8:30-11:30     首先，吴博士让大家扫描二维码填写调查问卷，其次解释调查页面的方法，接下来用叶圣陶的三句话来引导出课题内容:教无定法、教学有法、贵在得法，主要讲解何为得法。     在未来课堂中，要以学生的学为主要模式。教师必须要有的魅力主要有三点:人格魅力、教学魅力、知识魅力。且教学中需要教师关注四个要素：教学目标、教学对象、教学条件、教学内容。     吴博士有着多年的国内外讲座经验，他的演讲的课题思路清晰，环节紧凑，设计合理。台下的老师每个人都能积极的参与到课堂中，课堂幽默风趣，深受老师们的喜爱。 靳院长的课题是《师生沟通的技巧》时间：12月4日下午2:30–5:30      一听这个题目就把我吸引了，作为一名教室，与学生之间的沟通也尤其重要。靳院长从师生沟通技巧的五个方面来阐述今天讲座的内容。第一，教育的心理“硬币”这个方面来进行讲解，在这个内容当中，我们学到了学习永远是现在式，因人而异；第二，教育心理的共同特征。第三，合理的，有效的的沟通技巧能够帮助到学生恢复信心。第四，师生间不良的沟通方式会造成学生心灵上的摧毁。最后，以师生有效沟通的原则这一知识点作为结束语。靳教授用大量的案例帮助我们分析，让我们知道，教育不可以冷漠，要做一个有温度的人。 肖作钧教授的课题是《怎样进行信息技术与小学语文教学深度整合与融合创新》。时间：12月5日上午8:30–11:30     肖教授强调信息技术把枯燥的学习变得有趣，是教学的载体，但也要切记谨慎深度融合。肖老师提到一个词“效益”，把信息技术与小学语文课堂进行整合，融合其实就提高了课堂的效益，达到了好的效果，从而变成有效课堂，学生对课堂知识产生兴趣了，愿意从中学到知识，那这节课就是高效的。并且给大家分享了很多实用的课件网站和制作方法。 12月5日下午，我们一行人观摩武昌区三道街小学，这所学校创建于1946年，是一所具有悠久历史的全国现代教育技术实验学校。半天的参观与学习让我切实感受到了真正的信息化教学，我们一起参观了创客空间、西点教室、3D打印、电子橱窗等等，学校规模并不大，但是这是一所用教育现代化思想做教育的学校。      这所学校利用八年时间，运用信息技术与教育教学的深度融合，建设数字校园，优化了传统课堂，构建了TOPS课程，实现了教师与学生的华丽转身，学校成为全国信息教育有声誉的学校。自创魔方课堂，思维导图教学，给我注入了全新的教学理念。 “让每一个孩子平等享受优质的教育公平”是这所小学的教学宗旨，在尹校长和各位老师十年如一日的努力下，将学校打造成如此神奇的乐园，成为全国信息教育享有盛誉的名校，收获了教育公平与教育创新的双效成果。 12月6日该校两位优秀的领航骨干教师给我们展示了两堂生动的语文公开课——《玲玲的画》和《慈母情深》。这两节示范课真正做到了入情入景地引导学生学会学习，课堂学习气氛浓厚，课堂教学效果好，学生阅读引导有方法，课后拓展、探究实效。       虽然此行的培训是短暂的，但我的收获却是满满的。让我站在一个崭新的平台重新审视了自己，对今后自身学习和今后的教育工作也有了明确的方向，我会继续努力，把所学到的知识融合到自己的教学中，让学生成为受益者，使学生乐学、会学、爱学。努力做好自己喜欢的工作，发挥自己的特长，做一名优秀的语文教师。