<h3> 2019年12月4日，“国培计划2019”濮阳县初中语文工作坊送教下乡之示范教学研修活动在濮阳县第二中学顺利举行。怀揣对教育工作的朴素情怀、带着对语文教学的真诚热爱，初中语文工作1坊全体成员齐聚一堂，在聆听和探讨中收获成长。</h3> 同课异构明方向 <h3> 李瑞娟老师，一名来自濮阳县第二中学的优秀语文教师， 她温婉大方，轻淡的笑容让人如沐春风，感染着在座的每一位师生。她以《藤野先生》为范文，品读经典文段，人物在典型事例中鲜活。李老师不仅引领学生学习写人记事的技巧，也诠释着自己对“读写结合课”的理解。</h3> <h3> 贾瑞芳老师，来自濮阳市第八中学，荣获河南省教学名师、教育教学专家、濮阳市语文教学领军人物等荣誉称号。贾老师以《藤野先生》为范例，引领学生认识鲁迅先生的恩师藤野严九郎，“吾爱吾师，用心绘之”，不仅讨教了大师写人记事的技巧，更实现了对学生尊师重教的潜移默化。</h3> 说课讲座解疑惑 <h3> 精彩的教学背后注定是老师反复推敲的精心设计，李瑞娟老师的课朴素而实用，立足于学生写作素材匮乏，刻画人物千人同面的问题，向经典取真经，培养其积累素材、利用典例细刻画的写作意识。意识重于形式！毫无疑问，这节课必将让学生受益匪浅。</h3><h3> 探索的越多，教学困惑越多，但困惑往往是突破的前奏。李老师对于读写结合课的困惑也引起了我们的思考，更难得的是她在众多同仁面前毫不掩饰的诚恳，让我们再次认识到一名优秀语文教师的魅力。</h3> <h3> 贾瑞芳老师则强调语文老师应通过文字去熏陶学生的语言素养，用自己的灵心慧眼引导学生的写作。以课文为扶手，向名家学习，做一名善读会写、研究型的引路人。</h3><h3> 教学源于热爱，热爱贵在坚持，当爱好变成习惯，我们的课堂才能游刃有余，贾老师用自己的写作经历告诉我们，要想做一名优秀的语文老师，更多的功夫来自课堂外的积淀。</h3><h3><br></h3> 评课议课生智慧 <h3> 讨论是智慧生成的有效途径。五个小组的成员在小组长的带领下热烈交流自己的学习感受。英雄所见略同时的会心一笑，意见不同各抒己见的争论激辩，都是最美的记忆。</h3> <h3> 五人行工作坊坊主参与到小组的讨论之中，认真倾听访员的汇报，或是真诚鼓励，或是悉心指导，或是坦诚沟通。抱团成长，裹挟前行，这不仅仅是一句口号，更是一种承诺。无论是张林江校长、陈瑞花主任和李淑珍主任的专业引领，还是康小红主任的默默付出，他们都在用真心和诚心去服务于老师的成长，去为语文教学的提升付出努力。</h3> 散聚星火名师梦 <h3> 一次又一次的学习，是奔波在教育之旅上的脚步，“师指一条路，烛照万里行”。不停地走，不倦怠地去发现，我们携手同行，一起去寻找远方更美的自己。</h3>