音美同享,艺“速”飞扬——三元区音美青年骨干教师跟岗培训分享会

Sleep🍼ing

<br><h3>  初冬的季节,音美同享,我们感受了暖暖的春意。12月4日上午,三元区音美青年骨干教师跟岗培训分享会在三明市陈景润实验小学顺利召开。来自区各小学的近30名音乐、美术青年教师参加了活动。此前到厦门跟岗学习的骨干教师在会议上分享了他们的心得!</h3> <h3>由三元区进修学校的音美教研员陈凌老师主持会议。</h3> <h3>音乐老师的分享:</h3><h3>景润实小陈春姬老师:立足课堂,将音乐元素落实到每一节常态课当中。<br></h3> <h3>建设小学邓榕乐老师:运用身体发出的声响进行分层重叠,进而建立多声部概念。<br></h3> <h3>二实小庄程老师:合作学习是提高课堂学习效率的有效途径。<br></h3> <h3>中村王春萍老师:轻声歌唱,学会模仿,调动耳朵,是合唱教学的重要步骤。<br></h3> <h3>十二中杨蜜老师:音乐课堂学会管理学生并建立固定的“音乐指令”形成常态化。</h3> <h3>东霞小学郑莹老师:教研活动应结合学校实践条件和学生实际情况,有计划有步骤的开展。<br></h3> <h3>曹君老师分享了应用学生熟悉的歌曲进行编创进而巩固轮唱概念并学会运用。<br></h3> <h3>刘海玲老师:只有关注学生,才能实现有效课堂。<br></h3> <h3>美术老师的分享:</h3><h3>景润实小的刘洪老师:文明礼仪就是一个学校的名片。</h3> <h3>十二中附属小学历祥老师:信息技术希沃白板在小学美术课堂中的运用!<br></h3> <h3>建小的杨晓莉老师:打破固有的教学模式,多维互动体验。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>星桥中心小学林鹏珍老师:良好的美术课堂秩序的培养。</h3> <h3>范颖老师:教学目标的有效制定。</h3> <h3>吴丽萍老师:在课堂上可以进行课堂小测,当堂反馈。</h3> <h3>在交流会上,老师们认真倾听,共享所得!<br></h3> <h3>愉快的分享后,教研员陈凌老师为今后的教育教学明确了方向:</h3><h3>1、熟读课标,制定有效的教学目标</h3><h3>2、抓好学科常规教学,提升学科的核心素养</h3><h3>3、以课题促教研,提高课堂教学实效</h3><h3>走出去,我们开拓了视野,带回来,我们更新理念有目标!</h3>

老师

课堂

音美

分享

骨干教师

教学

三元区

小学

音乐

美术