<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">走过了春天，盼到夏天，送走了秋天，终于迎来了曼妙的冬天。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">筹划已久的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">山东省小学英语“学科育人优秀教学课例”展示研讨</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">终于启动了。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了更好地落实中共中央国务院“关于深化教研教学改革全面提高义务教育质量的意见”的文件精神，落实立德树人根本任务，探索我省小学英语学科育人的有效路径和教学方式，展示各地的研究成果，于2019年12月在青岛市李沧区广水路小学举行此次英语盛会。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">议程一：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">青岛市李沧区教育发展研究中心谭玉红主任致欢迎词。</h3> <h3><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">谭主任分别介绍了“红瓦绿树，碧水蓝天”的城市符号以及著名的作家老舍、闻一多、鲁迅等文化符号。她表示青岛市以开放包容的姿态，培养具有国际视野的高素质人才。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">青岛市的小学英语教育从新课标中要求的学生综合语言运用能力培养转向英语学科核心素养以及文化思维有机融合。重点介绍了李沧区教育研究发展中心先进教改经验，以及对课题研究实验校、 绘本阅读、 单元整体教材、德育纲要实施、学科德育教学工作、信息技术和课堂教学深度融合等课堂教学改革研究工作的详细介绍。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">议程二：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">山东省教育科学研究院小学英语教研员杨璐主任致开幕词。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">她表示在辞旧迎新之际在美丽的岛城，实现了期待已久的全省小英人的盛会，“一切都是最好的安排”。</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">她首先感谢青岛市李沧区教研发展中心大力协助和广水路小学热情服务，并指出当下正值教育变革的时代英语教育教学正在经历巨变。核心素养和教育教学质量成为广大教师不能回避、更不能拒绝的热词。</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">山东省的小学英语走向高质量教学、走向育人，英语教学不仅仅是教书，更要关注语言能力之外的发展。</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">本次活动的主题内容是：绘本阅读。绘本的特点是绘本具有教材不具备的功能以及可以为学生阅读提供丰富的语境、培养语感、丰富表达、丰富文化内涵，更好地实现情感的升华和价值观的形成。现如今，</span>核心素养、质量成为热词，走向高质量、育人，而不只是教学，我们的教育应让孩子成为有国际视野的人。</h3><h3><br></h3> <h3>议程三：优秀课例展示</h3> <h3>第一天的课程结束，烟台教科院李东老师、日照教科研中心徐姗老师分别针对上午和下午的各四节课做了精彩点评。</h3><h3>李东老师评价今天上午呈现的课程都是有着完整的绘本教学策略，并引导学生梳理故事框架，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在主题意义探究和解决问题的活动中，整合语言知识学习、语言技能发展，体现文化感知，引导品格塑造，发展思维品质，提升学习能力。帮助学生</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从表层学习走向深度学习。但是普遍的一个问题就是在教学的过程中，没有板书的生成，应避免教师的话语权过重，给予学生一定的时间，让其理解并输出，不要为了表演的表演。</span></h3><h3>徐姗老师点评今天的课有广度，有深度，有温度。</h3><h3>广度：首先从绘本的选择来看，范围广；跨越多种绘本的多级，不同难易程度地展现；绘本阅读教学方法的选择广。</h3><h3>深度：主题意义引领、优化课堂提问、关注评价方式。其中，提问包括读前提问和读后提问，随着故事的发展，同一个问题多次提问，来体会故事情节的推进。评价包含师生评价、生生评价。</h3><h3>温度：今天的教学关注了文本、关注了学生的发展。从人文角度，体现今天的学科育人主题。</h3> <h3>第二天课例展示</h3> <h3>淄博教研室 刘老师的点评幽默诙谐</h3> <h3>临沂教研室尹若飞老师进行点评</h3> <h3>青岛 毛茅老师带来的经典绘本Pete the Cat，在绘本中我们再一次遇见了这只可爱的Pete，他乐观、开朗，英语的教学不只是学习英语，会说会读，更重要的是从绘本故事中，在阅读中，去将知识应用到自己的生活中，如何去解决问题，这才是真正的现实意义。</h3> <h3>潍坊的韩蕊老师 living in the space给孩子们插上了想象的翅膀</h3><h3>今天我们上天入海 从上午的海底世界到太空之旅 遨游太空 </h3><h3>通过地球生活与太空生活的对比 </h3><h3>只要努力 梦想终会实现</h3><h3>Striving can make our dream come true！</h3><h3><br></h3> <br><h3>本此活动唯一一位男老师的课堂，动感开场。</h3><h3><br></h3> <h3>学习、生活中有快乐 也有悲伤 要学会正确面对</h3> <h3>15节课，15段旅程。<br></h3><h3>我们上山下海，从森林到海洋，从地球到太空，从古至今；从体会身边的人物等现实生活，到领略动物世界的魅力、探索科技的发展......可谓包罗万象</h3> <h3>小故事蕴含大道理，在阅读中，孩子学会如何与他人相处：</h3><h3> Tricerra's lesson</h3><h3>Hide and seek</h3><h3>Naughty children</h3> <h3>鼓励孩子坚持梦想、Never give up，满满的正能量！：</h3><h3>Mimi the superhero</h3><h3>The Rabbit's dream</h3><h3>以及Alf saves the day</h3><h3><br></h3> <h3>Let's go fishing 中，爸爸一次又一次地鼓励Ben“cast your line again” ，到读后教师运用中国寓言故事《愚公移山》拓展运用，可谓中外融合！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活动，non-fiction有三节课。科普书中很常见的一类，都是通过比较的方法，让孩子对某一身体部位特征产生了解和认知，并能针对细节挖掘其中原因。这类题材和孩子密切相关，因此总能调动起他们的兴趣和热情。但是这却是我们平时教学的一个空白，急需补给。</h3> <h3>学生的回答 能带来很多意外惊喜</h3><h3>学生生动的表演，学生流利的英语表达...... 青岛广水路小学学生们的课堂表现让我们印象深刻。</h3> <h3>四天的会议安排还未结束。</h3><h3>教研不停、学习不止，</h3><h3>我们一直都在学习的路上！！</h3>