<h3>绘画，是一种艺术表现形式，在幼儿健康成长过程中的作用是不可低估，是幼儿园不可缺少的教学活动，是培养幼儿身心得到全面发展、创造能力的重要手段。因此对教师指导幼儿绘画有着“至关重要”的作用。为了进一步加强教师专业技能中的绘画能力，教师们在12月4日进行绘画考核。</h3> <h3>在神奇的大自然中，孕育着一个精灵般的物种，它们有着纤细的长腿，毛色有些似天边的晚霞，有些仿若皑皑白雪。它们是天生的贵族，举步、挥翅、高歌低语、一颦一盼，每个动作都那么优雅含蓄。</h3><h3> 有人说，它是神鸟，体内蕴含着无穷的精力。跳舞与腾空，不过是向那过剩精力的挑战。</h3> <h3>也有人说，它同传说中的凤凰一样。</h3> <h3>它们一生只有一个伴侣，不管艰难险阻，还是平坦大道，都相依相伴，不离不弃，哪怕中途一只折翅，另外一个也会守着这份孤独，茕茕孑立，至死不渝。它们有个好听的名字：火烈鸟！</h3> <h3>看看我们的老师利用丰富的材料绘画出一幅幅栩栩如生的火烈鸟</h3> <h3>老师们构造出生动活泼、形象逼真、色彩鲜明的火烈鸟</h3> <h3>老师们自信介绍起自己的作品</h3> <h3>本次活动，调动了我园教师们不断学习，共同提高教学质量的积极性，营造了全园教师互相学习的氛围，为教师提供了一个自我展示的舞台。另一方面也进一步激发幼儿教师感受美、创造美、表现美的情趣，丰富审美经验，努力提高自身的基本技能和综合素质。</h3>