相依相伴~李庄镇中心幼儿园大二班“家长进课堂,携手助成长”家长助教活动

相依相伴~

<h3>为了更好的拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,同时开阔孩子的眼界,扩宽孩子的思维,使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者,实现家庭和幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动,促进孩子健康全面发展。今天,我们幼儿园迎来了一群特殊的客人,每个班邀请了一位家长参与了“家长助教”活动,在每个活动中,家长们都能运用自己的特长,设计了形式多样、内容丰富的活动!</h3> <h3>“幼儿教育是一项很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方共同合作方能得到充分的功效”。孩子的成长不仅仅关系于幼儿园教育,家长教育在其中也占着重要的作用。今天下午,我们大二班的刘金瑞妈妈走进课堂,给孩子们开展了有趣的故事教学活动《小马过河》,孩子们玩得非常开心,同时也让家长体验了不一样职业。</h3> <h3>阿姨讲的故事好像格外有趣,孩子们表现得异常专注,个个目不转睛、竖起小耳朵静静倾听着</h3> <h3>故事讲完了,孩子们响起了热烈的掌声</h3><h3>👏👏👏</h3> <h3>今天孩子们都特别开心,跟阿姨说谢谢,说“阿姨老师”辛苦了😊😊</h3> <h3>阿姨告诉我们小朋友故事中的道理</h3><h3>第一个启迪:</h3><h3>小朋友们已经长大了,就要像故事中的小马一样从小应该帮助家里做一些力所能及的事情。可以逐步培养自己的能力,是走向社会的开始。</h3><h3>第二个启迪:</h3><h3>你再亲近的人,再好的朋友也有无法帮你的时候,所以人最重要的是要依靠自己。<br></h3><h3>第三个启迪:</h3><h3>对人讲话一定要讲礼貌。<br></h3><h3>第四个启迪:</h3><h3>看到别人有困难,不能坐视不管。<br></h3><h3>第五个启迪:</h3><h3>生活中我们常常难以分辨我们得到的信息是真是假,是不是有用,是因此进退两难,还是当机立断选择一条路,这个是很难的,是每个人都会经常遇到的。<br></h3><h3>所以什么事情也不要道听途说,因为仁者见仁,无论什么问题一定要亲自去实践,才能找到最适合自己的解决办法。<br></h3> <h3>快乐的事情总是很短暂的,阿姨要走了,宝贝们热情的跟阿姨拥抱</h3> <h3>最后我们合影留念,记录下这难忘的时刻</h3> <h3>活动意义:家长助教活动不仅开阔了孩子的视野,提高了家长对幼教工作的认识与理解,还大大增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感,使幼儿教育更加充满活力!走进新课程的今天,家长是课程中一个重要的教育资源,这种“家长走进课堂”的丰富资源就象一股清泉渗入教育领域,丰富了幼儿的生活经验,拓展了课堂教育视线。同时孩子们也惊奇地发现,自己的妈妈👩是如此能干。“妈妈也能成为好老师!”增强了幼儿对妈妈的一份尊敬与依恋。</h3> <h3>  最后,感谢刘金瑞妈妈的积极配合和辛苦付出,本次家长助教活动的开展不仅带给家长们很多感受,对我们的触动也很大。家长是幼儿园老师的合作伙伴,家长助教是幼儿园教育的一种补充形式,是构建家园互动平台的有效手段。通过这样的家长助教活动,拓展了家长工作的范围,深化了家园合作的内涵,家园双方在信任和尊重的氛围中互助互补,进一步增强了幼儿教育的合力。</h3>