<h3>2019年12月4日，赵庄镇中心学校督导组全体成员在曹兴斌校长的带领下来到了刘集小学，对学校的各项工作进行全面督导检查。今日古朴守旧的教学楼，在冬日的晨曦中也熠熠生辉!</h3><h3> </h3> 1课堂——教学主阵地 <h3>课堂是文化传承的核心地带，是师生成长的关键路径。赵庄镇中心校全力推进理想课堂，以“学讲方式”为抓手，让课堂从有效逐步走向高效。</h3> 深入课堂 <h3>教研组成员听了李月梅、任艳、张冉三位老师的常态课！</h3> <h3><ul><li style=""><font style=""><font style=""><font style="" color="#010101">李月梅老师执教的六年级语文。语文教研组段世丛校长、刘家朝老师在听课。</font></font></font><font color="#ed2308" style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></font></li></ul></h3> <h3><ul><li style=""><font style="" color="#010101">任艳老师和同学们一起学习三年级英语。英语教研组曹兴斌校长、吴月娥老师听课中。</font><font color="#b04fbb"><br></font></li></ul></h3> <h3><ul><li style=""><font style="" color="#010101">张冉老师在讲一年级数学。数学教研组张旭校长、于世波老师听课。</font><font color="#b04fbb"><br></font></li></ul></h3> 交流反馈 <h3><br></h3><h3>曹校长关注课堂，关注老师学生课堂中的成长，希望课堂中听到学生思维发芽的声音。他对任艳老师的英语课充分认可，也提出了许多宝贵的建议！<br></h3> <h3>数学教研组负责人张旭校长对张冉老师的课堂驾驭能力充分赞赏，提出低年级教学要学会倾听和关注孩子的心声。</h3> <h3>段世丛校长从常态课和公开课不同谈起，为部编语文教学设计提供了思维发展的路径：基于内容理解，指向语言表达，联系生活实际，培养探究能力。两位教研人员一致认可李月梅老师的基本功扎实，课堂落在实处。</h3> <h3>教研组领导的听课记录。</h3> 课堂检测 <h3>为了检测课堂教学是否落到实处，督导组随机抽取补充习题内容，调查学情。从检测批改到反馈分析，再到制定措施，找差距寻方法。让知识落地生根，使能力逐步攀升，中心校领导全程跟踪把关。</h3> <h3><font color="#010101">——————————————————————————</font></h3> 2作业——教学的镜子 <h3>作业既指导学生学习，也检查教学效果，调控教学方案。学生的作业正等待检阅。</h3> 认真检查 <h3>负责检查作业备课的督导组成员，对每个年级的情况展开了摸底调查，分析对比。</h3> <h3> 王静校长正在检查作业。一贯从严要求，注重细节的王校长，时不时把几本作业放在一起比对，及时记录检查中的发现。</h3> <h3> 岳修东校长正在查三年级的作业。严谨认真的岳校长对三年级作业给以高度的评价。</h3> <h3>王瑞卿校长高标准严要求记录作业备课中的优缺点。</h3> <h3>杨光校长对一年级作业逐本逐页的翻阅，从作业设计到老师的批改学生的书写都了然于胸。</h3> <h3>王蔚青校长更是恪尽职守。</h3> <h3>邓辉校长对四年级作业赞不绝口，爱不释手。</h3> 当面反馈 <h3>督导组领导将检查情况当面和老师交流，意见和建议反馈及时，老师们受益匪浅。</h3> 作业展示 <h3 style="text-align: center;">一本本作业</h3><h3 style="text-align: center;">一朵朵花</h3><h3 style="text-align: center;">中间藏着</h3><h3 style="text-align: center;"> …………</h3><h3 style="text-align: center;"> 藏着你我他</h3><h3> 汗水智慧尽抛洒!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><ul><li style=""><font style="" color="#010101">小小英语角</font><font color="#ed2308" style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></font></li></ul></h3> <h3><ul><li style=""><font style="" color="#010101">习作大舞台</font><font color="#b04fbb"><br></font></li></ul></h3> <h3>我是书法家</h3> <h3><ul><li style=""><font color="#010101">计算小能手</font></li></ul></h3> <h3>鲜花掌声的背后总有人在默默付出，崔秋玲老师的作业记录即时真实。</h3> <h3>┄┄┄┄┄┄：┄┄┄┄┄┄：┄┄┄┄</h3> 3行动——我们在路上 <h3><font color="#b04fbb">(●—●)望——一</font></h3><h3>武动童年，一群群朝气蓬勃的少年，身着统一的服装，站着整齐的队伍，由张立波老师带领练习传统文化武术，《少年中国说》铿锵有力，掷地有声，当真少年强则国强。</h3> <h3>轻舞飞扬，舞蹈社团正在排练。可爱的小精灵，在教练张冉、宋方平老师的指导下翩翩起舞。</h3> <h3>(●—●)赏——</h3><h3>缔造完美教室，让每一面墙都会说话。</h3> <h3>(●—●)看——</h3><h3>粉笔字，钢笔字，日日练习，步步提升。方块字，中华人，龙马精神。</h3> <h3>┄┄┄┄┄┄┄：┄┄┄┄┄┄：┄┄┄┄┄┄</h3> <h3>督导组对学校工作肯定其发展，也提出不足，最后曹校长和张倩校长反馈督导情况，提出下一步发展目标。</h3> <h3>督导路上，永无止境。刘集小学将致力于实现“让每一位教师都精彩，让每一个学生都幸福”的教育理想，过一种幸福完整的教育生活。</h3> <h3>摄影：张 倩 宋方平</h3><h3>编辑：何艳云 张 倩</h3><h3>审核：王 静</h3>