<h3>美丽的校园，像是一个个音符，串联我们相互学习的精神。</h3> <h3>2019年12月4日上午，息县第十一小学全体数学老师在业务校长王梅的带领下进入市三小参观学习。</h3> <h3>王校长带领全体数学老师在市三小会议室认真听课</h3> <h3>第十一小学全体数学老师认真听课，做笔记</h3> <h3>首先由秦翠翠老师用她自信、自然的教态为大家带来了<<8、7、6加几>>一课，秦老师教学过程流畅，教学设计环环相扣，很好地突破了教学难点重点。</h3> <h3>面对一年级的小朋友，秦老师用富有童趣的教学语言，深深吸引着学生的注意力，用多种激励方式来调动学生的学习积极性。</h3> <h3>整节课学生都处在浓厚的学习热情中，做到了将课堂还给学生。秦老师关注学生学习习惯的每一个细节，培养学生的倾听习惯，注重学生间的情感交流，及时到位的评价给学生了更多的鼓励和引导。</h3> <h3>课后，面对可爱的孩子给我们打招呼时，王校长不禁也和孩子们挥挥手道别。</h3> <h3>在课后休息时间，王校长和几位老师一起探讨这节课的所思所得</h3> <h3>第二节课是由王瑾老师带来的五年级<<组合图形的面积>></h3> <h3>王老师教学态度和蔼，拉进了与学生的距离，让学生在轻松、快乐中学习。</h3> <h3>在本节课中，王老师重视了学生的自主探究，通过学习单让学生动手分一分，写一写，说一说，这个活动充分调动了学生积极性。</h3> <h3>课堂中让孩子根据自己所想所写，通过展示自己的作品让孩子解说自己的想法，体现了学习的自主性</h3> <h3>课后我们聆听了由市三小省骨干教师——聂浩老师精心准备的<<用心做教育，用心对孩子>>讲座</h3> <h3>讲座中提到要想成为孩子喜欢的老师需要做到：心中有学生、脸上有笑容、嘴里有歌声</h3> <h3>聂老师的讲座中特别提到对教材文本的研读的方法和步骤，强调“圈、理、拎”！给我们在解读教材，有效运用教材方面提供了方向。</h3><h3><br></h3> <h3>聂老师采用现场游戏的形式，让我们亲身体验从孩子的眼光看问题……</h3> <h3>“用孩子的眼光看数学，用数学的眼光看世界”一句哲理性的语言提醒我们，教育是一场育人的过程</h3> <h3>讲座使我们从理论上得以升华！</h3> <h3>针对自己的平时的疑问与市三小老师们进行沟通与学习。</h3> <h3>第十一小数学老师认真学习市三小数学作业的布置方式，见微知著，老师的精心批改，学生美观的字体，处处彰显着教学常规的扎实。</h3> <h3>在老师们相互交流的同时第十一小学王校长也在和市三小郝校长请教交流如何切实提升教师业务素养！</h3> <h3> 通过此次到市三小参观学习，我校数学老师领略了名校的风采，雄关漫道真如铁，息县第十一小学全体数学老师们会继续携手并进，满载着教育的梦想一起飞翔，努力实现数学教学的新飞跃。</h3><h3><br></h3>