遵义市美慧树基地园暨工作室记事之——与“美”邂逅,惬意盛放

遵义市播州区实验幼儿园

<h3>  “子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”而与远道而来、志同道合的同行们一起交流学习,赴一场关于“美(美慧树)”的约定,更是一件美事!</h3> <h3>  为了发挥美慧树基地园暨工作室的引领示范和带动作用,让更多的园所了解美慧树课程资源,用好美慧树课程资源。2019年12月4日,遵义市播州区直属机关幼儿园接待了来自远方的同仁——贵州省易小力名园长工作室、惠水县第一幼教集团共40余人,共赴一场“美”的约定。</h3> <h3>  在播州区直属机关幼儿园园长王双、副园长李良洁的带领下,通过幼儿园萌宝解说员的讲解、与班级教师的现场交流中,远方的客人们表示美慧树课程资源在播州区直属机关幼儿园里用到了实处。从能力发展上“美”落到了幼儿身上,在的专业知识的解答中“美”落在教师身上、从无处不彰显课程理念的环境里“美”落到了园所。</h3> <h3>  王双园长对我园的基本情况进行了简单的介绍,黄安黎主任对美慧树课程资源在我园的运用情况以“与美邂逅,惬意盛放”为题进行了分享,从以美慧树课程资源为载体“构建独特的班级主题网络图”到“如何聚焦主题核心经验设计主题内容及延伸到区角活动”进行了分享,让参与交流的老师们看到了要用好美慧树课程资源是需要时间及精力去打磨的,是需要教师用心去研读每一个主题的。</h3> <h3>  课程是幼儿园的生命线,美慧树课程资源不是幼儿园课程的全部,它只是一种载体,一种资源,而邓小娅副主任就“儿童在心,节气随行”为题向大家介绍了怎样有效的将“二十四节气”与“美慧树课程资源”融合,形成我园的“敏育”课程与大家进行了分享。</h3> <h3>  互动交流是智慧火花碰撞的有效时机,为了让来访教师们带来的问题得到解答,同时也促进双方园所共同提升。活动最后进行了一次圆桌交流研讨活动,美慧树课程资源暨数字平台的工作人员以及我园的课程实施领导小组成员与来访教师进行了经验交流,各方都表示,此次交流活动在思想上又一次有了新的冲击和感悟。</h3> <h3>  在学前教育繁花似锦的今天,学无止境是当代学前人应具备的要素,我园将继续秉承“顺天致性,守望花开”的办园理念,继续对美慧树课程资源进行深挖,以为幼儿的全面发展提供有效支持做好做足准备为目的,让美慧树课程资源的羽翼更加丰满,让教师和孩子在丰富的课程中惬意盛放。</h3>

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