<h3>大叔今天想说说表扬</h3><h3>表扬孩子是一门学问</h3><h3><br></h3><h3>正确的表扬方式可以打动孩子的心</h3><h3><br></h3><h3>对孩子的成长起到很大的助力作用</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>但前提是讲究方式方法</h3><h3><br></h3><h3>而且要夸到点上</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>用具体的感受</h3><h3><br></h3><h3>代替空洞的“你真棒”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>孩子画了一幅画，给妈妈看</h3><h3><br></h3><h3>是想得到妈妈的肯定</h3><h3><br></h3><h3>妈妈看到孩子的画</h3><h3><br></h3><h3>可以说“弯弯的河流很生动”</h3><h3><br></h3><h3>“柳树的枝条像要真的飞起来一样”</h3><h3><br></h3><h3>而不要只说“太棒了、真好看”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>把你看到画的真实感受融入你的评价</h3><h3><br></h3><h3>即给了孩子他期待的肯定</h3><h3><br></h3><h3>也让孩子有更明确的成长方向</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>具体描述</h3><h3><br></h3><h3>孩子的行为带给他人的影响</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>看到孩子自己收拾玩具</h3><h3><br></h3><h3>妈妈可以说：“宝贝谢谢你，</h3><h3><br></h3><h3>你帮了妈妈很大的忙呢”</h3><h3><br></h3><h3>看到孩子和小朋友分享玩具</h3><h3><br></h3><h3>爸爸可以说：“小明一定很开心，</h3><h3><br></h3><h3>下次他还会愿意和你一起玩。”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>在表扬孩子的同时</h3><h3><br></h3><h3>向孩子暗示正确的价值观</h3><h3><br></h3><h3>有助于孩子的不断成长</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>表扬孩子的努力</h3><h3><br></h3><h3>而不是他的天赋</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>表扬孩子的一个重要原则是</h3><h3>不去赞美那些</h3><h3>无需努力就可以得到的东西</h3><h3>你可以表扬孩子</h3><h3>专注、仔细、勤奋、能吃苦</h3><h3>但你不必表扬孩子</h3><h3>“你眼睛真好看”、“你好漂亮”</h3><h3><br></h3><h3>要让孩子知道</h3><h3>只有通过自身的努力得来的</h3><h3>才是最有价值的</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>我们都希望通过表扬孩子</h3><h3>肯定他们的成长与进步</h3><h3>帮助他们建立正确的</h3><h3>世界观、价值观和人生观</h3><h3>不恰当的表扬会适得其反</h3><h3>会让孩子感到沮丧、不受重视</h3><h3>甚至产生“表扬疲劳”</h3><h3>正确的表扬方式</h3><h3>才是孩子身心成长的助推器</h3><h3>老师家长，让我们用有效的称赞</h3><h3>把握住孩子成长的每一个契机</h3>