<h3> 初冬微寒, 阳光明媚,湛蓝的天空中浮动着的几丝白云就像一群南归的大雁,衔来温暖与安适。高高低低的楼房在阳光底下睡着,那份安逸舒适,让镇安这个秦岭南麓的小县城颇有那么几分像老舍笔下“冬天的济南”。</h3> <h3> 南京市浦口区的专家团队如一抹暖阳莅临我校交流指导,给我们带来不一样的温暖,校长王义军及领导班子全体成员对专家团队的到来表示热烈的欢迎并给予了热情的接待。这次教研活动,让我们近距离感受到专家的魅力,领略了名师的风采!</h3><h3></h3> <h3> 期间,专家团送教两节观摩课,我校三位教师授公开课并由南京专家给予点评。学校精心组织,各教研组扎实安排,老师们积极参与,大家共同为冬日校园抹上了一道温暖靓丽而又浓厚的教研色彩。</h3> <h3> 12月4日,浦口区汤泉中学教务主任兼语文教研组长孙仲老师授在八年级授一节语文观摩课《梦回繁华》。孙老师的这节示范课堪称说明文教学的“示范”。孙老师上课面带笑容,亲切和蔼。从课文结构、说明顺序到说明内容、说明方法、说明语言再到总结升华,最后的课堂检测,课堂内容充实,多而不杂,条理清楚,全面周密。教学过程注重细节,语言规范;阅读中浏览精读相结合,循循善诱,举一反三,课堂气氛活跃。注重对学生的学法指导,以学生的自读发现代替老师的指导讲解。特别是最后的感悟升华部分,深入挖掘了课文题目“梦回繁华”的深层含义,增强了学生对祖国灿烂文化的喜爱,激发了学生对传统文化艺术的热爱,培养了学生对艺术作品欣赏的能力。整节课充满智慧,让学生学的扎实轻松,体现了高超的教学艺术,给听者以启迪,使大家受益匪浅。</h3> <h3> 课后孙老师为我校的语文老师们示范说课,并给大家讲解了授课要注意的事项。大家就语文教学中存在的问题与困惑与孙老师进行热烈的讨论。 大家说的真诚,交流的热烈,听的认真,记的仔细。<br></h3> <h3> 孙老师强调,讲解课文时,应该使学生“一课一得”,也就是教学目标应设置少点,不要太多,课文中选择最详细,最有代表性的内容引导学生去学习,其他段落可自学批注。相关的文体知识应相机介绍,不可强硬讲解而致使学生因为单调的语文知识而对语文学科失去兴趣。孙主任的讲解很实用,指导性强,使永中的老师们受益颇多。<br></h3> <h3> 浦口区第四中学校长助理,浦口区地理学科带头人,擅长地理教学研究以及学校管理的徐兴旺老师授一节地理观摩课。这堂课教学目标切合实际,整个教学过程设计精巧,环环相扣。徐老师将图、文、声、像等各种表现方式有机结合,完成了特定的教学任务,很好地实现了教学目标。体现了学生为主体,教师为主导的新课程理念。在徐老师的问题引导下,学生发言积极,整个课堂气氛较为活跃,学生的参与积极性得到较充分发挥。总之,这节课充分体现了课程改革的基本理念,学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理。在教学过程中,徐老师大胆的对教材进行整合,联系实际安排教学内容,把着眼点放在引导学生观察思考现实生活和解决实际问题上,激发了学生学习地理的兴趣。</h3> <h3> 课后评课交流,徐老师从自己的教学经验出发,建议我校的地理老师应该以新的教学形式向学生展示地理知识的整体性和系统性,帮助学生找出知识点的内在联系,完成知识点迁移组合,并在完成这些要素的同时,发展学生分析、综合等思维能力,让学生在系统梳理知识的具体过程中,对课程标准所要求掌握的地理知识形成较清晰、深刻的认识。</h3> <h3>6日,我校物理学科省教学能手、省学科带头人、丁仕勇工作坊坊主丁仕勇授公开课。</h3> <h3> 语文学科省教学能手、语文教研组长黄晓丽授公开课。</h3> <h3> 英语学科省教学能手李丹授公开课。</h3> <h3> 课后,南京专家杨瑞祥、李俊、谢余富分别点评了我校老师的几节课。首先专家团一行对我校优异的办学成绩给予了充分的肯定和高度的评价,对我校老师教学能力和水平给予了极高的赞誉。他们评价说我校几位授课教师的专业水准远远超乎他们的想象。专家们从老师们教学设计、情景创设、目标设计、教学过程、课堂组织、教学效果等各个方面进行了精彩点评,在肯定优点的同时,也提出了宝贵的建议,将会更好的促进我校年轻教师更好更快的成长。</h3> <h3> 活动结束后,我校老师纷纷表示,参加本次活动的收获很大,将会进一步深刻领会专家们的教学思想,认真领悟专家的课堂艺术,在学习借鉴中进一步提升自己的教育教学水平。</h3> <h3> 优秀的人总是相互欣赏又各自精彩。这是智慧与智慧的碰撞,这是思想与思想的交流。</h3> <h3> 交流活动既拓宽了双方的视野,也加深了两校的友谊,对相互促进发展起到了推进作用。</h3> <h3>(感谢王磊先生、李捷校长、张斗金老师、黄晓丽老师、吴琼老师和解雪萍老师提供照片)</h3>