<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">户外区域混龄活动中大大提高了幼儿活动的主动性：幼儿可以根据自己的兴趣、自主地选择活动内容，自由结伴进行游戏，幼儿在活动中的主体作用得到了充分的展现；不同层次的材料满足了不同水平的幼儿，使幼儿在原有水平上得到提高，有效地促进了幼儿的发展。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>小朋友们根据自己的情况自主选择游戏材料，这样不仅可以区分层次，还可以通过大带小活动帮助年龄小的幼儿</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿的角度看，多项的体育活动使幼儿的基本动作得到了发展，幼儿的基本动作均达到本年龄段的发展目标。面对<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">具挑战性的材料，这些材料不仅锻炼了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，还锻炼了幼儿抗挫折的能力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">打破班级、年龄界限的混龄活动为幼儿提供了更多的交往机会，也使幼儿除健康外的其他方面得到发展。</h3> <h3>户外混龄活动已经进行有一段时间，幼儿的各方面也都得到了各方面的发展，我们也将继续探索混龄户外活动，以便幼儿得到更好的发展。</h3>