市幼小八班第三小组漂流书汇报 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失精爽。”我们的孩子现在也正是“良苗”，需要有养分使他们滋长，图书就是最好的养分。</b></p> <p>王梓萱妈妈</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">幼儿阅读能力不是一朝一夕就能完成的，需要平时一点一滴的积累。学校的图书交流给我们提供了一个平台，老师们为我们付出了很多努力，做了很多工作。希望我们的图书漂流活动漂流书香，漂流知识，漂流信任，让书香四溢，让书香伴随孩子成长!</span></p> <p>项禹赫妈妈</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">图书漂流不光是漂流绘本，更是漂流书香、漂流知识、漂流快乐！在阅读的过程中亲子感情得到了提升，一颗爱读书的种子在孩子们的心中悄然萌芽，从此阅读将伴随着他们快乐成长。</span></p> <p>康璇妈妈</p><p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。</span></p> <p>吕同墨妈妈</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">“图书漂流”是书籍在人与人之间传递阅览的过程，是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者，来营造学习氛围、发挥书本的最大潜力。</span></p> <p>顾梓琪妈妈</p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">幼儿园图书漂流交换活动，不仅让孩子们可以接触、阅读更多的好书，也让孩子们体验到了和别人分享的快乐，激发了孩子喜欢阅读、主动阅读的愿望。让我们有了更丰富的内容去看，也了解了她的同龄人都在读什么书，这样的活动非常有意义。</span></p> <p>卢禹赫妈妈</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">“读万卷书，行千里路”。我们和我们的孩子生存在终身学习的时代，面对日新月异的多元化信息，需要更多的阅读从而获取更多知识。</span></p> <p>刘菀桐妈妈</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">阅读已经成为一个人必备的能力，学习的能力和思考的能力。正是了解阅读的重要性，所以要从习惯抓起。如何让孩子养成阅读的良好习惯正是最重要，是每个父母迫在眉睫的问题。幼儿园举办的亲子阅读和“图书漂流月”都证明了家园共同的方向和理念。</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">“漂流”让孩子体会分享阅读的快乐，这不是纯粹以学习为目的的阅读，强调的是享受阅读，阅读后还可进行交流，老师或家长不以简单的“是和不是”来让孩子回答，鼓励孩子尽可能多的复述出书中故事的情节和内容，小朋友尽可发表自己的观点，交流意见让孩子不同程度深刻理解阅读内容，甚至可以以游戏的形式来把故事内容表演出来让阅读变得更加有趣生动，让孩子以最快乐的姿态接受阅读。</b></p>