<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年12月3日上午,凉风瑟瑟,落叶飘飘,海淀区2019年新教师培训项目的老师们满怀热情地来到了北京邮电大学幼儿园,进行观摩学习活动,教研室专家张志存老师也莅临指导。北邮幼儿园的园长和老师们对参加此次观摩活动的新教师们表示了热烈欢迎,以饱满的精神状态、热情的态度与大家交流分享,向大家展示了真实的、多角度的北邮幼儿园。</h3> <h3> 老师有序签到入园<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 首先,北邮幼儿园园长王晓彤老师耐心的向专家及老师们介绍园所情况。北京邮电大学幼儿教育中心创建于1956年,隶属北京邮电大学,建园至今已有六十多年的发展历程,是一所北京市一级一类幼儿园,海淀区示范幼儿园。幼儿园有14个教学班,经过多年的探索发展,以健康领域特色为方向,一方面致力于健康领域体育教学方面的研究,形成自己的体育教学特色;另一方面在幼儿膳食营养的科学搭配、饮食文化等方面进行探讨和实践,突显膳食管理特色。通过研究体育运动与膳食的结合,最终在健康领域形成自己的办园特色和文化。</span><br></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接着,由业务园长顾艺文老师向大家介绍了半日活动流程。首先是根据新教师任教年级,分成小班、中班、大班三组,分别进入班级观摩集体教育活动,然后在北操场观摩中大班户外操节及全园户外体育自主游戏区。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 跟随园里老师,新教师们开始今天的北邮幼儿园观摩之旅。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3> <h3> 有趣的中班数学活动《好玩的图形游戏》活动中老师的提问具体,幼儿参与性强。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 小班绘画《网鱼》孩子们更是十分喜欢,《网鱼》活动符合幼儿年龄特点。中班语言活动《小兔搬家》也深得幼儿喜爱。</h3> <h3> 《蜘蛛和糖果店》是大班张宏老师带来的数学活动。活动中幼儿积极发言,动脑思考,孩子们在合作探究中解决了问题。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 大二班张兰老师带领孩子们参与的活动是《大二班班级公约》关于约定,很多时候是甜蜜的,有时候是神秘的,有时候有一点点拘束。对于孩子们来讲,一个可爱的、容易遵守的约定是非常有必要的^_^<br></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在参观环节,客人老师们拿着手机拍下班级的主题墙,认真记录教师在集体活动中的关键提问,虚心向任教老师请教问题,不打扰孩子的专注活动。</h3></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧!中、大班的孩子们一个个精神头十足,我们的老师也做到了和孩子零距离,陪孩子游戏,陪孩子成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我园基于最近发展区理论,探索出了开展幼儿自主体育区域活动的有效策略。为充分发挥幼儿的自主性,我园在幼儿自主体育区域活动中真正打破了年龄、班级的界限,让大、中、小班幼儿共同参加活动的过程中,拓展活动范围的宽度,延伸活动影响的深度,使活动具有一定的“拔高性”,通过“大手拉小手”,幼儿彼此间相互影响,相互促进,使发展水平较低的幼儿向发展水平较高的幼儿模仿、学习,从而促使幼儿的潜能被激发出来,促使幼儿达到一个更高的发展水平。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 田晓华老师毫无保留的将自己班的主题《我们的超市开张啦》分享给大家。介绍了主题活动了由来、目标、开展内容等,带领老师们共同回顾了和孩子开展主题活动的过程。在活动最后,田老师针对本次主题活动进行了反思,肯定了《指南》对于自己在主题开展时的支持,并指出教师基于幼儿深度学习理论,可以将教师放手与支持进行平衡,与幼儿共同探索与成长。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中班的王诗傑老师给大家分享的主题活动《哇!恐龙》。王老师的思路清晰,在探索中给予孩子们更多的信任,把设计空间留给了孩子。王老师希望孩子能从绘本中感受到更多,去接纳这个世界的善和恶。同时,在阅读中读到不一样的东西,让他们记得有一些小小的善,以后面对凶险、黑暗的时候,心里仍然有光明的东西,不会丧失希望。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新教师在两位的分享中感受到了深度学习、主动学习下的主题活动开展的魅力,纷纷记录下分享内容。在得知两位优秀年轻教师的教龄只有5年和8年时,新教师的眼睛里充满了对未来的向往,相信新教师也会学有所用,快速成长。在回望教育初心时,也能带领幼儿领略新世界的魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 顾老师除了主持活动以外,还为老师们分享了集体教学活动中的目标制定。首先是教师想让幼儿获得什么,这就是教学目标的制定,需要依据幼儿兴趣、已有经验;其次是教师如何让幼儿获得,也就是过程展开,这需要老师了解幼儿当下经验和潜在经验;最后教师怎么知道幼儿有收获,就是教师评价,老师反映目标是否达成,过程如何调整。这需要新教师在书写教案、实施课程等环节,不断深入思考和反思。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,教研室专家张志存老师对本次观摩活动做了总结,肯定了北邮幼儿园在本次展示活动中的风采,新教师在活动中表现出的优秀素养。张老师说道:“教学反思虽然会很累,但是对于大家的成长会很有意义。每日带班的经验,都需要老师经常反思,这么做背后的原因是什么?这么做孩子真的得到发展了吗?作为有心人,大家今后成长为骨干教师,都能给自己增加真才实学。”相信在座的新教师都受益匪浅,必定在今后的幼教工作中敢于探索、勇于尝试,会在成为反思型教师的道路上越走越远,成长为优秀的幼教人!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次的参观学习,是对北邮幼儿园的一种信任与鼓励。在接下来的工作中,我园将坚持践行“仁爱为本,和谐育人,人和至爱,师幼共成长”的办园理念,通过日常的点滴琐事,全方位地诠释和践行仁爱文化,把北邮幼儿园建设的更好!相信此次参与其中的老师们也会带着问题去学习,了解他人的新经验和方法,学有所获,将来为海淀幼教贡献自己的力量!北邮幼儿园也将继续前行,热忱欢迎姐妹园前来参观交流,共同成长!</h3>