<h3><font color="#010101"> 为提升教师课堂教学能力，促进教师业务成长，也为了给老师们提供交流学习平台，促进老师们的专业成长，经学校研究决定，特举办芙蓉完小第一节教学节活动。下面跟随小编来看一看语文专场的精彩花絮吧！</font></h3> <h3> 接到比赛通知后，各教研组紧锣密鼓的开展了研课活动，群策群力，五节精彩的语文课应运而生。</h3> <h3> 阅读的能力是一个人学习能力的核心。本次活动的教学主题为部编语文教材“阅读策略单元”。每组参赛选手为两人，一人执教教学片段，一人进行现场评课（现场抽签决定，不评本年级）。一课一评，老师们在交流与学习中共同进步！</h3> <h3> 陈老师评价宁老师的课时说道:“宁老师语言活泼生动，富有童趣，将课文演绎得很精彩……”</h3> <h3> 雷老师评价刘老师的课时说道:“课堂上渗透德育教育，给学生思考的空间，学生进入角色的朗读胜过了繁琐的讲解……”</h3> <h3> 肖老师评价黄老师的课时说道:“带着速读阅读方法走进课堂，指导阅读，整体感知课文，这一点做得很好……”</h3> <h3> 邓老师评价周老师的课时说道:“教师对教材理解深刻，教学思路清晰，通过点拨、启发、探究、评议等方式，激发了学生的阅读兴趣……”</h3> <h3> 杜老师评价袁老师的课时说道:“引领学生精心默读，通过默读自悟，由浅入深，达到了水到渠成的目的……”</h3> <h3> 张校长就语文专场活动做精彩点评。激励教师们要不忘初心，用心对学生，用情做教育。努力让学生从小爱上母语、爱上阅读、爱上语文，最终获得语言的发展和精神的成长！</h3> <h3>活动延续……</h3> <h3> 网络研讨活动老师们纷纷发表个人教学心得及困惑，参与人数直线飙升，为学习型的教师点赞!👍👍👍最后，教研室唐主任就《阅读策略》教学进行归纳总结，大家收获了满满的可行性的教学经验。</h3> <h3>杨老师赠诗一首</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">芙蓉老师个个好样，</h3><p style="text-align: center;">才下讲台又上平台。</h3><p style="text-align: center;">诉说部编的愁与苦，</h3><p style="text-align: center;">分享部编的喜和乐。</h3><p style="text-align: center;">满载着收获与喜悦，</h3><p style="text-align: center;">打开教材继续钻研。</h3><p style="text-align: center;">仿佛看到张张笑脸，</h3><p style="text-align: center;">似乎听到条条喜讯。</h3><p style="text-align: center;">芙蓉人，为你骄傲，</h3><p style="text-align: center;">芙蓉人，为你自豪。</h3></font></h3>