“环游世界学语文” ——龙岭学校2019——2020学年第一学期语文学科周报道

曹景峰

文:宋鹏飞

图:曹长青

编辑制作:曹长青

龙岭学校2019——2020学年第一学期语文学科周活动在语文教研组全体教师的共同努力下，圆满地拉上了帷幕。本届语文周活动围绕“环游世界学语文”这个主题，把课内语文教学和课外语文综合实践活动结合起来，落实素质教育精神，以语文学科周的各项活动为载体，开阔师生视野，激发学生对语文的兴趣，领悟学习语文的愉悦感受，培养学生真诚爱语文、主动学语文、自觉用语文的良好习惯与意识。本次语文活动周形式多样，活动开展有声有色。

一年级：龙岭宝宝爱祖国

我们的祖国风景如画，有着五千年的文化传统，我们有气势雄伟的北京长城，有一望无际的内蒙古大草原，有古朴美丽的云南丽江。我们爱学习的一年级孩子们，非常喜欢了解我们的国家，孩子们在老师的带领下，进行了“龙岭宝宝爱祖国”的活动。孩子们都迫不及待地展示自己的拼音本领，用自己学到的拼音来认识祖国各个地方的名称，孩子们感受着祖国的壮丽山河。

二年级：龙岭苗苗认世界

二年级的苗苗们通过自己精心制作的一张张PPT的图片让同学们来到了北京、香港、巴黎、普吉岛……有趣生动的介绍让图片充满活力，同学们仿佛置身于假期。虽然没有去过，但是详细的体验介绍让大家对此不再陌生，身临其境。活动也得到了家长的支持，亲子合作完成，制作中也仿佛回到了旅行时的美好时光，共同期待着下一次的家庭出游。

三年级：龙岭少年话城市

北京的天安门，悉尼的歌剧院，威尼斯的小艇，巴黎的艾弗尔铁塔，这些语文书本中的城市地标深深地吸引着三年级的同学们，一遍遍地品读文章之后，孩子们开始尝试着用课文中的语句交流自己了解的城市地标。故宫，长城、鸟巢，布达拉宫，自由女神像，一张张充满创意的城市地标卡，从孩子们的巧手中诞生，生动的语言表达，详实的地标数据，手绘的城市地图，带领我们走进不同城市，体验别样风情。

四年级：龙岭少年爱家乡

家乡，在每个人心目中都是最美的地方，任何地方都是比不上的。家乡是每一个生命的源头，精神的摇篮。四年级的同学们在课外收集了有关于自己家乡的资料，挑选了最喜欢的图片、文章，把家乡的风景、家乡的特产介绍给同学。经过同学们的巧手绘制了一张张以“谁不说咱家乡好”为主题手抄报。

五年级：龙岭少年游世界

五年级的同学们充分发挥团队合作精神，收集有关异域风情的资料，以文字配图片形式，在各班级举办一个“环游世界”资料展。比赛中同学们摩拳擦掌、各显神通，一份份主题鲜明的手抄报便应运而生了。这不仅是一次创意十足的视觉盛宴，更是一次精彩绝伦的文化盛宴，意义非凡！

 六年级：龙岭少年谈名著

文学名著是经过历史积淀和考验的经典之作，是一个丰富的世界。阅读名著能够激发同学们的想象力，能够优化同学们的思维能力。六年级的同学们在老师的引领下遨游于书海，在家长的陪伴下共读名著。同学们在“名著知识抢答”竞赛中专心致志，认真思考，感受着名著魅力，丰富了名著知识。

以“环游世界学语文”为主题的语文学科周活动顺利结束了，在这次的学科周活动中，同学们收获了知识，丰富了生活，得到了美好的体验。老师把同学们在本次学科周的作品展示出来，吸引了师生们赞赏的目光。我们相信，龙岭学子将以更为浓厚的兴趣投入到语文学习之中。