规范教学设计 做最美小河教师

燕尾蝶

杏花岭区后小河小学西缉虎营校区 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教学设计是教师开展教学活动的重要环节,对保障教学质量具有重要意义。为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性,促进教师备课质量,提高教学实效性,后小河小学西缉校区于2019年12月4日举行了各学科优秀教案评比活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次优秀教案评比,面向全校所有任课教师,全员参与。人人都是参与者,人人都是评价者,使这次优秀教案评比做到了公平、公正,公开。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次评比也是任课教师教案的展示,在评比过程中,翻看了老师们的教案,这是老师们心血的结晶,更是他们个人风格的体现。年轻教师的教案书写工整规范,过程条理清晰,二次设计充分合理,反思及时有效。老教师的教案也都十分有特点,学情分析准确,相关教学环节详实、设计精巧有层次感,让人心悦诚服。科任老师的教案更让人耳目一新,内容丰富形式多样,教学手段和教学方法灵活。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教师们的教案各有千秋,一本本教案,见证了老师们辛勤工作的轨迹,定将促进教师们业务能力的提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 编写教案的过程是钻研教材、构思教学的过程,它凝聚着教师对教学的理解和感悟,体现了教师的创造力,教案在一定程度上可以折射出教师的教学理念,呈现出教师对教学理想的追求,闪烁着教师的教学智慧和创造精神。教师的教学个性和风格,应该先从教案起步。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通过此次活动老师们在互相学习中碰撞出思维的火花。相信此次活动会使老师们在今后的教案编写中具有更强的操作性、规范性、实用性,从而使我们的业务综合素质得到显著提高。</h3> <h3>美篇文稿:安敏</h3> <h3>图片提供:裴丽虹 张燕</h3> <h3>美篇合成:张燕</h3>