<h3> 为了快速提高教师专业素养和业务技能，促进英语教学更加科学高效的发展，根据濮阳县教育局的部署，结合初中英语学科工作坊的总体安排，初中英语2坊于2019年12月4日在城关镇三中举行了微型课展示活动，参加本次活动的有教研室教研员史丽霞老师及全体工作二坊的老师。</h3> <h3>与会教师早早的来到学习场地并签到</h3> <h3>本次活动由初中英语2坊坊主刘坤老师主持。刘老师就本次活动做了详细的安排。</h3> <h3> 活动开始，首先由县一中的胡丽敏老师就仁爱版八年级unit3 topic1sectionC进行微型课展示，为大家抛砖引玉，呈现出完整的阅读教学高效课堂。</h3> <h3> 所有老师都精心巧妙地设计课堂活动，合理地安排教学环节，营造和谐的课堂氛围，虽然课堂中没有学生，但他们通过精心地设计，巧妙的语言，为大家呈现了真实的教学情境。展示了一节节优秀的同课异构微型课。</h3> <h3><br></h3><h3>老师们认真聆听、思考授课老师的课堂目标定位、重难点及环节设计、教学方法和教学过程的体现并及时记录。</h3> <h3> 教而不研则浅，研而不教则空。思维碰撞，智慧新生。下午我们英语2坊全体成员分小组围绕本次微型课展示的优点及不足展开研讨。 <br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>各小组代表从教学目标、教学过程、教学内容、教学方法、教师素养、多媒体使用六个方面做了汇总。</h3> <h3> 坊主刘坤老师就所讨论的主题提出了建设性的建议：1.教学设计的教学目标中应该具有全面性，在关注知识目标和技能方法之外，更应该倾向去情感态度价值观的培养，注重德育，爱国教育的渗透。2.关于阅读课的讲授，我们不能只局限于课本及知识点的讲解，而应该做到深层次的挖掘、拓展，培养学生的思维品质。</h3> <h3> 濮阳县教育局教研员史丽霞老师对上好微型课的基本要求策略以及微型课的评分标准等方面做了详细解读，为我们如何上好一节微型课指明了方向。</h3> <h3> 活动最后刘坤老师汇报了现阶段的研修成果，在看到各位老师成长的同时也提出了更好的要求及殷切的期望，希望各位老师能不忘初心，一起成长。</h3> <h3> 研修培训，如同一场恰逢其时的甘霖；终生学习，将是一条永不停歇的道路。在研修平台上，滚动着的是如火的热情，流淌着的是深邃的思想，碰撞出的是智慧的火花。学习有起点，研修无尽头，期待学员们有缘相聚，交流互动，质疑释疑，碰撞思想，在专业成长之路上越走越远……<br></h3>