<h3> 为了提高全校英语教师的教学水平，积累丰富的教学经验，交流教学思想理念，提高教育教学质量，黄龙学校英语组持续开展了英语听评课活动。本周的献课活动是由卢丹老师精心设计的一节课。</h3> <h3> 在愉快的律动中开始了今天的新课，卢丹老师教态自然、语调亲切，并能不断地鼓励学生，给学生以勇气。</h3> <h3> 以无私的爱心、耐心去包容学生，用甜甜的微笑面对学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展，达到了较好的教学效果。</h3> <h3> 在整个教学过程中，教师都非常注重情境的创设。将学生带入到真实贴切的情境中，将每个单词在一定的情境中呈现。如：讲的“do taijiquan”老师直接用形象的肢体语言讲授新单词，而后面的单词“drink soya milk”直接用实物引出,这样贴切学生实际的教学，依次呈现了 “play chess”， “row a drayon </h3><h3>boat”，而不是生硬地把它搬到学生面前。</h3> <h3> 从教师的课件到板书，我们不难发现，老师是花了一番心思的。教师设置的奖励机制用不同的颜色，给学生形成明朗的视觉刺激，从而为教学服务。在板书的设计上，教师也关注到了这一点，通过几种亮色带给学生视觉上的冲击。</h3> <h3> 总之，卢丹老师的这节英语课上得还是比较成功的，达到了预期的教学效果。在以后的教学中，我也会不断学习优秀老师的先进经验，改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。</h3>