已打卡单元主要内容以及SK衔接阶段目标，幼小衔接专题2020.3.11千聊姜老师视频课

Ryan's Garden

1. 已打卡单元主要内容
2. SK衔接阶段目标，幼小衔接专题2020.3.11千聊姜老师视频课
   

为了方便大家和自己快速找到一些需要的内容，特将已打卡的每个单元摘要总结上去。还没有总结完，有空陆续总结上去。

4b

1. Unit 12
   
2. Unit 11
   
3. Unit 10
   
4. Unit 9
   
5. Unit 8
   
6. Unit 7
   
7. Unit 6
   
8. Unit 5
   
9. Unit 4
   
10. Unit 3
    
11. Unit 2
    
12. Unit 1
    

4a

Unit 12

Unit 11

Unit 10

Unit 9

Unit 8

Unit 7

Unit 6

Unit 5

Unit 4

Unit 3

Unit 2

Unit 1

3b

Unit 12

Unit 11

Unit 10

Unit 9

Unit 8

Unit 7

Unit 6

Unit 5

Unit 4

Unit 3

Unit 2

Unit 1

3a

Unit 12

Unit 11

Unit 10

Unit 9

Unit 8

Unit 7

Unit 6

Unit 5

Unit 4

Unit 3

Unit 2

Unit 1

2b 用时3个月 （2020.2.13–5.10）

1. Unit 12 You are my sunshine 拓展：太阳🌞，光合作用，季节，各种生火方式，
2. Unit 11 Rain，rain，go away 拓展：水的产生，各种雨具，不同的天气，天气预报，天气的参数（温湿度、风向风速、气压、雨量器），水循环，动物的家
3. 五一劳动节
4. Unit 10 There is thunder 拓展：不同的天气，雷电原理/类型，怎么样判断雷电距离，动物的家，雷电安全知识，避雷针
5. Earth Day：拓展：地球日，垃圾分类，3R，环保♻️句子，我们的职责这么保护环境减少污染和浪费
6. 春季FT：生命科学，拓展：种子，播种，树的生命周期，光合作用，树的结构，授粉，培育蘑菇🍄，鸭子🦆的生命周期，青蛙的生命周期，FT：露营和野餐，放风筝
7. Unit 9 I can hear 拓展：各种动物的叫声，唇语，五官感觉，乐器名称，hear和listen的区别，耳朵的结构，动物如何交流，高频/低频声波
8. Unit 8 How much is that doggy in the w indow？拓展：存钱和借钱，各种价签的含义，加法，不同的尾巴，游戏：逛超市
9. Unit 7 Ali Baba's Farm 拓展：农场相关词语，辨雌雄，动物父母和宝宝的称呼，动物的家，动物的典型动作/叫声，农场动物/野生动物/宠物，农场动物的用途，果蔬生长的地方，不同种类的农业
10. Unit 6 Hickory Dickory Dock 拓展：不同种类的计时工具，读指针钟，读数显钟，时间换算，时间表达，日程表，老鼠，
11. Unit 5 This little pig 拓展：家务事，猪，游戏拓展：逛超市买东西，
12. Unit 4 I'm a little teapot 拓展：茶壶的结构名称，茶，FT：烧开水
13. Unit 3 Row，row，row the boat 拓展：船的结构，船的几种动力，各种船
14. Unit 2 Lazy Mary 拓展：欢乐起床一百招，关于睡眠
15. Unit 1 I love to go to school 拓展：学校用语，文具，toad and frog的区别

2a 用时4个月 （2019.10.15–2020.2.10）

1. Unit 12 Twinkle，Twinkle，little star 拓展：国旗、形状，地球🌍，月球🌛，太阳🌞，太阳系及八大行星，星系星座12星座，彗星、流星。
2. Unit 11 Three little monkeys 拓展：猴子🐒，身体部位，扮演医生（症状、器械、治疗等）
3. The Spring Festival and SARI 春节和新型冠状肺炎 拓展：春节及12生肖，新冠肺炎病毒与防护。
4. Unit 10 Five rabbits 拓展：方位介词，龟兔赛跑，兔子，woods/forest/jungle的区别，
5. Unit 9 Eentsy Weentsy Spider 拓展：不同天气，昆虫和蛛形纲的区别，蜘蛛🕷️，蜜蜂🐝，其它虫子的名称
6. Unit 8 Jack and Jill 拓展：身体部位，医疗器械及医生游戏，mountain和hill 区别，各种装水容器
7. Merry Christmas
8. Unit 7 one two buckle my shoe 拓展：形状，各种线条，各种纸，动物宝宝的名称，身体部位，各种穿着名称，面料布料，配饰
9. Unit 6 Five little sausages 拓展：点餐，肉，蔬菜，水果，饮料，零食/点心，早餐，午餐，晚餐，垃圾食品和健康食品，中餐和西餐，不同味道，。FT：逛超市。
10. Unit 5 Two little black birds 拓展内容：鸟、反义词
11. Unit 4 The ants go marching 拓展内容：昆虫和蛛形纲的区别、蚂蚁概述、常见虫子、常见乐器、手和手指、奇数和偶数、FT：bug hunt、歌乐山、重光湖。手工：蚂蚁剪纸
12. Unit 3 Friends 拓展内容：不应该做的事情、朋友应该做的事情、各种性格、FT：铁山坪公园（松柏杉树区别）、骨折住院、
13. Unit 2 Ring around the roses 拓展内容：树的生命周期、树的构成、光合作用、落叶性植物和常绿性植物、花的构成、不同种类的花名、不同形状的树叶、不同树叶边缘、仙人掌🌵、FT：南山植物园、
14. Unit 1 Sitting on the carpet 拓展内容：不同种类的纸/面料/配饰/线条/形状，FT：融汇温泉♨️

1b 用时3个月 （2019.7.12–10.12）

1. Unit 12 Round and round 拓展：交通法规。FT：交通标示大搜索，鸿恩寺公园
2. Unit 11 Clap your hands 拓展：身体部位，FT：九曲河公园
3. Unit 10 Dance your fingers 拓展：关于舞，保持健康的方法，手和手指，身体部位，各种动作，FT：手工：树脂保持昆虫。
4. Unit 9 Baby bye 拓展：各个身体部位，昆虫和蛛形纲区别，苍蝇，其它昆虫，苍蝇的生命周期，除蝇方法，昆虫进食方式，各种“看”的区别，FT：
5. Unit 8 Round the garden 拓展：花园，房子，老鼠，在花园里能做的事情，花园工具，FT：做肥料，去花鸟市场，种植植物
6. Unit 7 Where is the thumbkin 拓展：手和手指，五官感觉，FT：
7. Unit 6 Here is the beehive。拓展：蜂巢，蜜蜂🐝，蜜蜂蛰人，蜂王雄蜂和工蜂，蜜蜂的生命周期，蜂王的诞生，蜜蜂的身体结构。昆虫和蛛形纲的区别，蜜蜂，蜘蛛，其它昆虫。FT：修衣柜滑轮。
8. FT：去海南旅游
9. Unit 5 We’re marching 拓展：升旗仪式，marching和parade的区别，marching band，士兵日程表，拓拓日程表，陆海空军军服。
10. Unit 4 Apple 拓展：不同颜色和形状的水果,使用螺丝刀修家具，不同形状，游泳池游泳，FT：超市水果大搜索，做水果沙拉，不同形状的树叶，不同味道
11. Unit 3 Big apple tree 拓展：季节春夏秋冬，水果和蔬菜生长的地方
12. Unit 2 I'm hungry 拓展：点餐，垃圾食品，狗狗可以吃的食物，去超市选食物，肉食草食杂食动物，鳄鱼🐊，
13. Unit 1 Good morning train 拓展内容：交通方式进化简史，不同形状，护照，一日几餐，问候语，各种类型的火车。FT：乘坐几种交通工具去涠洲岛。

1a 用时2个月 （2019.5.22–7.6）

1. Unit 12 The chimney 拓展：圣诞节，圣诞老人，写信给圣诞老人，FT：看圣诞树
2. Unit 11 Johnny Hammers 拓展：关于锤子结构和种类，木匠的穿着和工具和工作，不同种类的装修工人名称， FT：去彩色森林公园
3. Unit 10 London bridge is falling down 拓展：各种形状，桥的材料，各种桥的名称，伦敦著名景点，桥梁结构， FT：
4. Unit 9 little mouse 拓展：老鼠🐭，猫，夜行动物，动物的居所名称，猫科动物， FT：重庆园博园
5. Unit 8 Teddy bear 拓展：身体部位，穿着名称，不同的熊，熊，肉食草食杂食动物，卵生胎生哺乳动物，蛋的n中烹饪方法， FT：
6. Unit 7 walking walking 拓展：各种动作，动物相关动作，龟兔赛跑，海龟陆龟，兔子，hop、jump、leap、skip区别，FT：
7. Unit 6 cats 拓展：猫，猫科动物，五官感觉， FT：
8. Unit 5 four little baby ducks 拓展：鹅，鸭，鸭子的生命周期， FT：
9. Unit 4 now tall now small 拓展： 各种球，刺猬🦔，反义词， FT：
10. Unit 3 Gobble Gobble 拓展：火鸡和鸭子，烤火鸡，各种动物叫声 FT：
11. Unit 2 Peek-a-boo 拓展：奶牛🐄， FT：昆虫大搜索
12. Unit 1 Little bee 拓展：蜜蜂🐝， 狼蛛， FT：昆虫大搜索

0b 用时2个月 （2019.3.18–5.20）

1. Unit 12 Seesaw 拓展：游乐园玩（免费型），游乐园玩（付费型），playground和amusementpark 区别，
2. Unit 11 Johnny 拓展：家庭成员称呼
3. Unit 10 Firemen 拓展：家用消防设备及使用方法，家庭消防演练，日常消防安全，火的用途，消防员，公共场所消防设施，
4. Unit 9 Turtle and snail 拓展：龟兔赛跑故事，蜗牛，海龟，陆龟
5. Unit 7 Witch in a jar 拓展：万圣节对话，万圣节鬼怪名称，万圣节，动物及叫声，动物的动作，魔法师，
6. Unit 6 Dinosaur 拓展：不同食性（肉食，草食，杂食），胎生卵生，不同烹饪方式的蛋名称，不同形状尾巴，不同动物的典型动作，不同动物叫声，经典恐龙名称及特点，FT：恐龙谷
7. Unit 8 Egg fun 拓展：不同容器，胎生，卵生，各种烹饪蛋名称，家具和方位介词，无关感觉，
8. Unit 5 Handy Dandy 拓展：反义词，零食，FT：游乐园
9. Unit 4 The little green frog 拓展：鸡的生命周期，蝴蝶的生命周期，青蛙的生命周期，小蝌蚪找妈妈的故事，青蛙，不同食性（肉食、草食、杂食），不同动物的动作，不同动物叫声，
10. Unit 3 Big bad bug 拓展：昆虫和蛛形纲 ，房间名称及用途，FT：露营清单及用语和野餐，昆虫大搜索
11. Unit 2 Merry -go-round 拓展：游乐园用语
12. Unit 1 Jack in the box 拓展：月球

0a 用时4个月（2019.1.4–2019.3.17）其中0a unit12 在2019.2.5和2.6和2.8春节

1. Unit 12 Happy New Year 拓展：关于春节，
2. Unit 11 Little squirrel 拓展：起床睡觉洗漱等日常用语，关于松鼠，地球🌍
3. Unit 10 Zoom！Zoom！Zoom！拓展：各个房间名称及用途，拓展不同天气，不同表情神态心情，
4. Unit 9 Three little ducks 拓展：关于鸭子，
5. Unit 8 Walking 拓展：动作，味道，动物的食物爱好和叫声，
6. Unit 7 Lollipop 拓展：形状，颜色，
7. Unit 6 Driving in my car 拓展：不同种类交通工具，过红绿灯，司机乘客交警，交通事故和交通规则，
8. Unit 5 Giddy up horsey 拓展：关于马，
9. Unit 4 I can fly 拓展：方位介词和家具，关于鸟，
10. Unit 3 Kangaroo 拓展：
11. Unit 2 Bubble 拓展：拓展颜色和形状，
12. Unit 1 Hello 拓展：赞扬的表达，兔子和熊的区别，各种动物名称，食物名称，各种动作，

以下笔记是转发的别的妈妈的听课笔记，了解后对幼儿园三年启蒙的语数外目标和操作就会有清晰的了解。

SK衔接阶段目标，幼小衔接专题2020.3.11千聊姜老师视频课

主要内容：英文、语文、数学。每个月、每周做战略部署。每科的精力重点放在哪里。以至于遇到问题的时候知道如何应对。

双语工程：
2015-2018年专注在启蒙阶段，2019年开始专注小学生阶段（用比启蒙段更快的时间实现英语自由）

上小学之前，留一小时写作业时间、一小时基础训练时间。
上小学年级之前，每一年要写多少字是要做规划的。

一、一日流程表：

8:30-9:00早读。
以清华汉语为主
不懒的版本：家里有人陪伴的，规划要做细：按7:30起床开始，有英文输入。懒的版本：半小时听力输入时间。

自己穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙，整个过程中要用听力设备做英文听力输入。使用建议的材料，听粉猪1-2集，这1-2集是前一天晚上看过动画片的。一周时间1-2集，基础好点的可以设置2-4集，一周循环听。除此之外还要有5本牛津树（牛5），9月份之前尽量把读书规划读到牛9。牛7阶段开始，一周可能只能搞定2本书，4本算快的。
如果在双语工程一年以上的（4岁半以上的），要跟双语工程老学员进度并齐。上学之前不仅不要读完牛津树9，还要搞定magic house的前8本。如果是下半年才来的，只入了双语工程半年的，读到牛4就可以了。
教材在3-4级别，儿歌必须要记住并且唱到滚瓜烂熟。

早读如何读？清华汉语。要把挂图准备好。因为有认字目标：上小学之前达到识字1000个。做不到就打个八折。上了小学后，小学生的卡着人教版的目标即可。但是小学之前认字1000个是最好的，应用题等就不是问题了。

以儿歌为主、然后谜语、然后汉语文化启蒙。

儿歌。儿歌要背下来，多听2遍就背下来了。指着字去读。为什么要认书上的字、还要读挂图？因为有的字在这里认识，那里不认识，做不到举一反三，这是特别正常的情况。只有孩子音、形、意都掌握了之后才会做得到举一反三。要让孩子在不同的场景下、不同颜色字体下能够发现特点、举一反三；
汉字。用孩子熟悉的材料，以听力为引领，引领到视觉记忆，到认字的层面（从纸面获取符号信息，产生理解能力的过程。跟听力不同）。把字卡剪下来，先以词为单位剪下来，再过渡到字。以打扑克的方式跟孩子玩，认对了加一分，认错了贴胡子或者媒婆痣。千万不要每天只找高频字让孩子练习。一定要让字在应用过程中去获得，即，让它存在于一个有语言环境的文章中去读，孩子才能理解得更深刻。
谜语。对应九大思维能力。精炼。
口头作文。后面讲到。
汉语文化启蒙。第一个教材是讲对联，谐音联。我们要做的是找到背后的故事，给孩子讲出处。汉语文化启蒙的部分也要听，放在午饭的部分。

9:00-9:30 数学
每节课之间有10分钟休息。人手一个番茄钟，番茄钟就是个循环闹钟：每半小时休10分钟，如此循环。休息时间做运动或者做作业都行。

9:40-10:10 汉语拼音课

切水果吃，听PAPA PIG或者牛津树，或者好奇猴5分钟动画片。

10:30-11:00 清华英语课
第一天是语感课、语言应用。第二天是KEY WORDS词汇延伸联系 第三天语言的输出与应用 第四条综合应用 第五条戏剧课，融合以前的内容综合应用，对象不仅是老师。注重实战和应用。比学习更重要的一定是性格，戏剧锻炼孩子交往、自信心等

11:00-11:10 课间活动

11:10-11:40 绘本阅读

绘本出自清华幼儿汉语的清单

有的已经开始看西游记，有的还停留在暖暖心绘本，这都是可以的。用来读方便孩子认字的书，比如有拼音的弗洛格系列。

午餐时间：听力输入

12:30-14:30 午睡
建议尽量让孩子睡，效率能更好一点

14:30 英语

15:10清华汉语课

15:50 英文分级阅读

16:30 晚颂
跟早读类似，主要关注认字以及崧读

17:00-17:10 活动时间

17:10 作业时间
20分钟为一个周期，具体写什么待会讲。

二、英文的教学规划

用20周左右时间搭配phonics做基础训练。
从2级别开始，语言的目标要尝试进入到小从句段，第3级别开始出现虚拟语气从句。
关于教材本身内容，儿歌必须要滚瓜烂熟并达成应用
到了3级别，延伸的词汇8个以内不合格，优质目标：每周词汇延伸16-24个。
第一单元，three blue pigeons实际上就是在做应用题。10以内的加减法。从语言的角度理解数学应用题。
3级别可以考虑20以内加减法，SK级别基本是50以内，进退位都是要练熟的。
第二单元（第一周），拔河
第三单元，植物科学，生命科学（卵生动物、哺乳动物），4月份全民孵蛋
第四单元，讲运动
第五单元，桑树林
自我能力、独立性的培养，语言的角度来讲发音是有难度的，3、4级别长句出现的时候一句话中有发音的难点和重点要抓
第六单元，职业探索 what do you want to be
第七单元，跟运动相关
第八单元，where have you been?注意时态的理解。我们没有专注去讲语法，但是要从理解的时态开始达成应用。
第九单元，the bear went over the mountain
第十单元，what do your monster steal？最难的内容。有连动词、有时态应用。If you happy，讲情绪。
Wish you merry Christmas，讲节日文化。
Who stole the 。。。主谓宾补都来，用英文吵架。
Unit 2 海洋动物，会讲到有壳的动物，不要只学会动物名字和儿歌，要学会知识外围。
Candy shop
Ginger boy 海尼曼里有一本关于gingerbread man的书要背下来
The wheels on the bus讲交通规则、场景应用
Littler bit better绕口令
两栖爬行动物

关于phonics要练到什么程度？SK阶段尽量撸完。重点是哪些？
1、不要报写作班。基础训练达标的情况下才可报写作班和PET考试班。基础训练的重要三项：高频词、phonics写作练习、（听力5000、阅读3000、会写字的基础上才可报）英文层面上要三刷海尼曼，根据孩子基础来，刷写字和写作，一刷是理解性阅读（刷听力词汇和理解能力），二刷是独立阅读（刷认字和阅读能力），三刷是刷写字和写作（一、二年级要干的事）。第一，准备好G1和G2里简单级别的60本书；第二，字母卡片，一套可能不够；第三，拼读挂历。第四，四线格的英文本。
Phonics进到3A以后，CVC，双元音双辅音。
2、写字阶段都要写啥？
英文首先要写字母，然后是字母组合（双元音双辅音），然后是CVC（在双语工程第三季第一讲里有）单词，再写双元音单词，再写双元音双辅音结合的多音节单词，同时学习少量的词根、前缀后缀。从写CVCE单词内容开始同时要进入高频词220训练。在phonics阶段要达到的目标：看词能读，听音能写，大概要训练半年左右。
写单词和背单词是双管齐下的2条道。

双语工程的要求是一年1500的单词。
从8月30号往前倒推，每周要写多少个字母，字母要写两周然后是字母组合。

写字的重点：（重要，要挂墙）
1.笔顺
2.格式
3.速度

初期阶段分不清左右是很正常的，不许训孩子，多写两次就正确了。

认字的时候要求认两种字体：黑体和抄写体，比如a带上面的帽子和不带帽子的，比如L带钩不带钩，写字阶段只要求抄写体，不要求横水体（胖胖的不连一起的）

单词表、高频词。
途径一：第一阶220，第二阶660，随便一搜到处都有

途径二：从应用中获得：三刷海尼曼easy级别60本。先从第一人称开始，再是第二人称和第三人称 I am，you are，he is。。。

要把60个小短句写明白了。

听力、阅读能力好不代表会写。

这是枯燥期，要设定阶段性奖励。每天花10分钟听写，没有时间听写的妈妈可以录音，反正一周的内容都是一样的，8-15个句子。听写一定要有检查和点评。连续重复一周（4-7天），设置滚动练习。

背单词怎么背？
I want，I like，I have
怎么练习？把这些句子抄下来，拓展后面的宾语，更换cat、dog
60个小短句+220个高频词（以符合CVC和CVCE特点的开始））

拼读的时候首先要拼开始的音，而不是结尾的音。

CVCE里的要发长音，就是字母本身的发音。

70%左右的单词是符合拼读规律的，另外一部分要靠死记硬背。

拿着拼读挂历使用。
不要觉得phonics和拼音会混，先学哪个只会对另一个有帮助，刚开始会有点混，时间长了不会。

双元音 Double E/O 双辅音 SH,TH,BR,CL,CR，FL等等

Phonics是用来认单词和记单词的，不是用来认生词的。

有了1000个词汇基础上才可以学phonics

打印拼读的单词表（公众号、网络），覆膜，单词表是做综合练习的。

怎样知道听力词汇量是多少？读完海尼曼和牛津树，都有词汇量的量化，读到第阶段就有多少词汇量的提示。

三、语文

古文一共有72篇，成语72个，其中48组是接龙的，谜语72则，对联6大类。

汉语的写字阶段：不是高频词为主、phonics为辅了，是先从独体字开始（笔画少的字开始），然后是偏旁部首，再到高频字。
写字3个重点：同英文
几岁开始写字：5岁。写对，然后才是写快
山、十、田、土，在大的田字格里再画一个小方框，然后中间大大方方的写这么大，不可以写的太小。要讲一下比如土字，上横短下横长，否则孩子写不对的。
起笔、结笔在什么位置，大致要给孩子讲一下。

不同的汉字要讲不同间架结构的特点。
因为书写要养成习惯，再改没那么容易。
在听写汉字的时候尽量按词来听写，不要听写单字。
在练习语文的过程中学会组词、玩一下近义词反义词之类的游戏。
在上小学之前如果能把弗洛格读熟就很好。
每天带孩子读一小段带拼音的书，尽量读故事，从有意思的题材入手。如青蛙弗洛格（拼音版）、鼠小弟。
关于写字，写一部分词组。
拼音和自然拼读时间上差1-2个月开始学就可以，问题不大。
清华汉语口头作文六大题材基础5大题要点
得力的英语本、数学本、田字格、拼音四线格本，质量就挺好，先买小的，不要买太大。
吉林美术的书（演示了一下）
人教本教材（语文、数学）和清华幼儿汉语
清华汉语一定要把音频用好

四、数学

要准备一年级的口算题卡（人教版），3+2、5+2都行
10以内加减法，口诀就是凑10，其他都不要 ： 1928374655
20以内进退位，首先把凑10背熟才可以上，13-4要借位，就是10-4+3，凑10；
不要以为进退位方法掌握以后速度就能上来，不是的额，也是要训练的
口算要达到1分钟4道题
高阶要求是上小学之前花3、5天背乘法口诀（不是每个孩子都要）；
在家里每天要做一页口算题
先从20道开始，再到40道、50道，先形成写作业的习惯，再训练速度，一定要买一个定时器，和番茄钟是一体的。
进退位的时候，老师负责教会，家长负责练习，要不断重复，形成本能。
三年级以后慢慢的背倍数，比如2的倍数
一定要买百数板
思维训练是学前干的事情，所谓的思维训练就是数学。
学计算是从中班以上开始的，换算成数字是从学前班开始。
比学习更重要的是练习。没有练习熟练就不能称之为学会了。
学练结合，学5分钟练10分钟。
要学奥数吗？和英语的一样，基础的学习好了，可以拔高。
一至五年级的教学大纲，
9月以前，50以内加减法、横式、竖式、进退位。
先把硬算学会了了，再学巧算。
连加、连减、带括号、加减法换算关系（减数、被减数和差）、
数学：一言以蔽之，每天一道口算题。