✍找准问题 想出办法 增强信心 提升质量🚀

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　　陆良县2020届高三县二测质量分析会议于2019年12月2日下午两点半在陆良县实验中学召开。会议结合陆良县2020届高三毕业班第二次县统测(适应性考试)考试数据以“找准问题、想出办法、增强信心、提升质量”为主题进行分析。参会人员有:1、陆良县教育体育局领导班子及教研室相关人员。2、各高(完)中校长、书记，分管高三的教学副校长，教研室主任，教务主任，政教主任，高三年级主任，高三班主任代表(每校一人)，高三年级备课组长代表(每校一人)。

　　陆良县教育体育局副书记李彦平同志主持会议。会上，各高(完)中校长根据自己学校的实际情况进行了深入分析，并提出了进一步的改进方法及措施。

　　陆良县第八中学校长包崇爱老师提出了陆良县第八中学学生学习积极性、主动性不高，发展不均衡等情况，学校采取了校级层次的教研会，教研组之间的交流会，班主任教师之间的交流会(备教师、备学生、备考题)，作业必批，有批必评等改进措施来备战高考。

　　陆良县实验中学校长马俊飞老师根据学校实际情况，提出了：1、精准教学(讲、考、练一体化，颗粒归仓，培优补差来提高高考备考质量。2、精准管理，提高高考备考有效性。(做心中有爱的教师，精准管理好自己和学生，脚踏实地，做好今日事，立足长远，管好明天事)等改进措施来备战高考。

　　陆良县联合高级中学校长王利红老师指出，根据学校实际情况，学校文、理科存在不同问题，课堂效率不高，课后作业少，试卷选择难度大，难以完成县教体局下达的高考指标。学校积极采取改进措施，具体做法是：1、狠抓临界生，人盯人，找薄弱学科。2、加强课堂质量管理，有讲有练。3、把握好选题关，做好质量分析。4、多关注问题，少关注分数。

　　陆良县中枢镇第二中学校长朱小明老师指出学校对高考研究不够，对学生学法研究不够，课堂教评有待提高等系列问题，并就这些问题提出了整改措施:1、组织学生主题班会，召开家长学生会。2、稳打稳扎，做好第一阶段复习的知识储备。3、提高课堂教学质量，提高学生的学习热情。4、引导学生积极反思，做好试卷评讲工作。5、家校共同管理。

　　陆良县第一中学校长杨树才老师在会议上明确加强教师队伍的管理，确定了陆良县第一中学的高考战术原则，积极稳定推进高考复习备战工作。

　　陆良县北辰中学校长武晓甘老师就北辰中学的实际情况，提出了后期备考的建议和要求：1、研究考纲考题，2、通过试题评价传递考试的方向。3、切实研究课本(回归教材、试用教材)4、深入研究易错问题。5、加强教师备课环节的管理。

　　陆良县教育体育局教研室李德潜老师会议上通过分析考试数据，肯定了取得的阶段性成绩，同时也指出了存在的问题。李德潜老师用详实而清晰的数据，对学科成绩进行细致分析，针对考试中暴露出来的问题进行了深刻的剖析，对考试情况提出了高三备考工作指导性意见。

陆良县教育体育局教研室主任方盛亚老师对2020届高三毕业班县二测进行了质量分析。他指出2020届高三学生情况到目前为止到底是怎么样的？试卷考什么？怎么考？等一系列问题，希望各学校根据自己的实际情况，找准问题，想出办法，提升考试质量。

　　陆良县教育体育局局长史红祥同志在会议上肯定了各个学校所取得的成绩，也提出了各学校的差距(a.部分教师素养有待提高。 b.学生内动力较差。c.老师素养与学生内驱动力需要学校想办法，搭平台)。史红祥局长要求各校突出重点，狠抓落实，确保目标任务完成。(a.高考备考下足功夫。b.调动学生的积极性上下功夫。c.教学常规上下功夫。d.查出问题，解决问题。e.抓落实上下功夫)。切实加强领导，为老师创造良好条件。教与学不能脱节，提高教师素养，学校搭建平台，做好传帮带工作。

陆良县教育体育局副书记李彦平同志进行了会议总结。 他希望各学校通过看现象(陆良县第一中学高一入校时刚上线学生通过老师的教育，自身的努力，考出全县第七名的实例)，听声音(两学校印刷试卷的区别，老百姓怎么说的实例)来反思：接下来的高考备考工作应该怎么做？会议上，李彦平副书记提出了自己的建议:1、找问题要准，目标要准(考试目标，考试指标)，基数要高(常规教学)。2、提高课堂教学效率，不丢掉课堂。训练要实，注意有效性。3、教师要有团队合作意识，学科之间学会互补。4、学校领导督察要勤。(要求高三任课教师参与学生考试)

　　这次会议对陆良县2020届高三县二测考试做了全面的分析与总结，肯定了县二测考试中取得的成绩，并对高三接下来的工作和高考复习提出了具体要求。从本次考试成绩与学生实际情况出发，认真分析存在问题，并针对问题提出应对措施及下一阶段的复习策略。“花香满座细研墨，勤钻精研谋宏图”我们相信，在陆良县教育体育局的领导下，高三师生的共同努力下，定会打赢高考备考的漂亮仗。