2019年11月29日秋季水彩班,陈造容老师第五节课示范画《素馨》&《繁花》

心毅

<h3>陈老师正在为第一幅示范画《素馨》画底稿。</h3> <h3>《素馨》画原作。</h3> <h3>此画,陈老师仅选了4个颜料。分别是:柠檬黄、蓝色、熟褐、朱红。</h3> <h3>各色见调色盘。</h3> <h3>此画,陈老师选择了4K中粗木浆纸,用2B铅笔画出《素馨》的构图。</h3><h3>考虑到今天天气比较阴冷,画作过程水份挥发不是太快,陈老师未采用平时通常使用排笔二面打湿画纸的方法,而仅使用喷雾瓶对画纸表面进行了喷雾润湿。画纸应该呈半湿状态。</h3> <h3>陈老师先用黄色画出画作中几朵花的花芯位置,应该是为花的相对位置定位。</h3><h3>陈老师用的柠檬黄中巳稍带蓝色,黄中调合出浅浅的绿色。</h3> <h3>局部放大可见,画纸不是很湿,陈老师使用湿画笔对色块边缘进行了淡化,色的渐变和水迹向外溢的痕迹清晰可见。</h3><h3><br></h3> <h3>细的斜峰笔构画着花芯部分。</h3> <h3>待花芯部分基本完成后,使用适当大小的排笔(视自己画作是4K还是8K、16K)勾画花的背景色,衬托花的边缘。</h3><h3><br></h3> <h3>由于画纸本身不是很湿润,陈老师使用排笔上底色时,排笔是比较湿润的。</h3> <h3>在此视频中,不仅记录了陈老师打底色时排笔的使用方法。还记录了陈老师教授的底色混色的方法。通常,在调色盘中调色的话,几种颜色调合完成后是比较单一的颜色;而使用一支排笔沾取色盘中不同的颜色,然后,在画纸上直接混色的话,颜色是非常丰富的。几种颜色的不同比例可以形成各种类似色,使底色的颜色即丰富又协调!</h3> <h3>底色基本完成,花卉巳被衬托出,花瓶的轮廓也巳基本构成。</h3> <h3>使用斜峰笔细化画作各细节。</h3> <h3>细化画作各细节。</h3> <h3>细化画作各细节。</h3> <h3>细化画作各细节。</h3> <h3>细化画作各细节。</h3> <h3>放大某一朵花,可见花瓣阴影处的浅灰色调。该浅灰色来源于老师洗笔盆中洗笔水色。</h3> <h3>细化各花花瓣。</h3> <h3>细化各花花瓣和花间阴影。</h3> <h3>使用斜峰笔细化各花花瓣。</h3> <h3>细化各花花瓣。</h3> <h3>细化各花花瓣。</h3> <h3>细化各花花瓣。</h3> <h3>使用勾线笔,勾画花芯细节。</h3> <h3>细化各花花瓣。</h3> <h3>注意陈老师使用斜峰笔细化花瓣时的一画、一抹、一勾的手法。</h3><h3>另外,在画面比较湿润的状态下,要想尽快在上面叠加另一种颜色并成形,所使用的颜料必须要浓一些,才可避免化开。</h3> <h3>细化花瓶的细节。</h3> <h3>整体观察画作,发现需要补充的部分。</h3> <h3>进一步细化,完善画作。</h3> <h3>进一步细化,完善画作。</h3> <h3>进一步细化,完善画作。</h3> <h3>进一步细化,完善画作的视频。</h3> <h3>画作基本完成,陈老师告诫学生,临摹作业时,不需要追求与原作完全相同。即便是画作的作者本人,也会因作画环境条件、心情的不同而有所不同。</h3> <h3>陈老师课堂示范的第一幅画作《素馨》完成。</h3> <h3>  ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇ </h3> <h3>陈老师课堂示范第二幅画作《繁花》的原作。</h3><h3>此《繁花》作品是陈老师《繁花》系列画作中的一个作品。因此,学习此作品的画作,对大家理解和临摹《繁花》系列的作品可起到融会贯通之效果!</h3> <h3>此画,在原使用颜料的基础上,增加了玫瑰红。</h3> <h3>可能考虑到时间关系,与第一幅画作不同,第二幅画陈老师选用了8K水彩纸!</h3><h3>用2B铅笔勾画了《繁花》底图。底图勾画的非常简单!看不清花的细节,只有花的相对大小和所处位置!</h3><h3>用喷雾瓶将画纸喷成半湿状态。</h3> <h3>根据画幅的大小,选择合适的排笔给《繁花》中各色花卉铺垫浅底色。</h3> <h3>铺垫作品各部位的底色。</h3> <h3>可对照一下画作底色和调色盘、调色板的颜色。</h3> <h3>使用榛形画笔勾画繁花的边缘,将各花衬托出来。</h3> <h3>榛形笔扁平且呈椭圆形,中间的笔峰尖锐。使用榛形笔作画,即可像排笔刷,也可勾画线条。</h3> <h3>铺垫底色基本完成。</h3> <h3>勾画繁花各细节视频。</h3> <h3>勾画作品左上角花卉的细节。</h3> <h3>勾画细节。</h3> <h3>勾画细节。</h3> <h3>勾画主要花卉的花芯。</h3> <h3>效果。</h3> <h3>用勾画笔勾画花卉枝杆。</h3> <h3>用排笔加深花瓣色彩。</h3> <h3>效果。</h3> <h3>用斜峰笔勾画花卉之间的颜色。</h3> <h3>细化各花卉细节视频。注意老师使用的笔和笔法。</h3> <h3>局部勾画的效果。</h3> <h3>继续细化局部。</h3> <h3>继续细化局部。</h3> <h3>用排笔刷出花卉边缘的暗部。</h3> <h3>继续细化局部。</h3> <h3>用勾画笔勾画花卉枝条。</h3> <h3>勾画花卉间空隔的深暗部。</h3> <h3>繁花中各花卉之间的关系基本勾画完成。</h3> <h3>进一步细化花卉细节,添加枝叶。</h3> <h3>细化各花卉的花芯,增加花卉的立体感!</h3> <h3>细化花卉的花芯,增加花卉的立体感!</h3> <h3>局部细化。</h3> <h3>局部细化完善。</h3> <h3>局部细化完善。</h3> <h3>陈老师课堂示范的第二幅画作《繁花》完成。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>美篇致此,非常感叹陈造容老师敬业的教学精神,在短短的三个多小时内为我们演示了二幅精美的花卉作品!</b><b>而这些精美的画作正如老师独白的“那是一份份色彩描述的生命日志,每张都寄寓着生命的故事和人生期盼的独白。”</b></font></h3>