<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">岁月有序，学习有痕，国培伴我行！</span></p> <p><b>与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽；与优秀者同学，不是优秀者也是在成为优秀者的路上……</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">《班主任工作探索》——周小均 重庆市巴南区教研员</b></p><p><b>一、班主任常规培训的内容形式</b></p><p><b>二、班主任基本功大赛基本情况</b></p><p><b>三、名班主任工作室建设及课程</b></p><p><b>四、基于校情的班主任定制培训</b></p> <p><b>鲁自力，正高级教师，重庆市长寿区教师进修校副校长，语文教研员，重庆语文名师，重庆市教师培训专家库成员，长寿区国培首席专家。</b></p> <p><b>可亲可爱可心的潘丽老师。</b></p><p><b>用责任担当用贴心服务践行着她的使命，一路陪伴一路欣赏一路学习：最美班主任</b></p><p><b>美在她有仁爱心，倾听我们的心声关心我们冷暖，设身处地为我们排忧解难；美在她有奉献心，默默无闻最早到教室最晚离开；美在她的努力与坚守……</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">上午接地气的培训课堂一角！</b></p><p><b>每一面美一面，班主任工作中创意家长会是用心用情用术的亲子课与教育智慧的结晶……</b></p> <p><b>根索水而入土，叶追日而上天！老师们追求着发展，卓越地成长，享受着培训课堂。</b></p> <p><b>秋风袅袅，秋雨阵阵，阻不了一颗热爱的心，灵动的培训课堂一定有你的温度。</b></p> <p><b>俯身做，用心做，只为思行合一促提升，课堂互动话碰撞。</b></p> <p><b>最佳小组整齐亮相。</b></p><p>众心齐泰山移，这是团队的力量书写最铿锵的一笔。👍 👍 👍 👏 👏 👏 </p> <p><b>7个组长齐亮相。</b></p><p>感谢伙伴们的互帮互助，互督互促话提升，</p><p>感恩伙伴们的相伴相行，相帮相助续友情！</p> <p><b>一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生，同时要做到人无我有，人有我优，人优我特，一定要在学习中反思，做一个有智慧的培训师，你才比别人进步快！</b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b>第六组个人汇报集：</b></p><p>1.教师+教育≠教师教育</p><p>2. 教师是学生学习的组织者和协调者。</p><p>3. 教师要培养学生良好的信息能力。</p><p>4. 教师目标为教好书育好人。</p><p>5. 培训师的授课一定要符合学生的需求，按需施培。</p> <h3>6. 培训师要注意改变课堂生态，有效施培。<br>7. 培训师要注意提高课堂效率，精准施培。<br>8. 培训师要有一定的信息素养，学起来用起来。<br>9. 培训师要有良好的干风、教风、学风。<br>10. 培训师要拥抱技术，协手融合创新的起点。</h3> <h3>11.核心素养中语言素养是关键。<br>12.个人反思才是促提升的关键。<br>13.自我发展要有方向有方法注坚持。<br>14.结合实情开展校本研修最接地底。<br>15.结合现状谋发展，与时代同频共振。</h3> <p><b>重逢欢，相聚短！</b></p><p>暂时的别离只为更好的遇见重塑的你我！</p> <p><b>悟：养师德、提师能、会研究、善反思一直在路上。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 22px;">有培无类，按需施培，自我发展，终身学习！</b></p> <p><br></p><p>图片采集：潘 丽 尧志纯 赵 敏</p><p>文字录入：赵 敏</p><p>20201017</p>