<h3> 12月2日和3日，奉节县国培计划（2019）初中语文第二组和第四组的20名学员在研修中心的统一组织下，到实验初中进行了为期两天的名校跟岗观摩和研磨活动。活动得到了实验初中领导的大力支持，在相关领导和指导老师的精心安排下，研磨活动取得了圆满成功，参与活动的老师们都觉得收益颇丰。</h3> <h3> 本次跟岗研磨活动采用集体观摩、集中研讨和师徒结对、个别辅导相结合的方式进行。为了提高研磨活动的效率，经商议并请示，我们最终确定以集中观摩和研讨为主。每天上午所有参培学员都要集中观摩四节示范课，由实验初中精挑细选的指导老师执教展示。下午进行评课研讨和一对一的辅导。<br> 实验初中的八位指导老师谢涛、陈进、徐芝琼、倪定、曾玉蓉、牟平、陈秀英、刘胜平全程参与了研磨活动。老师们的示范课准备充分，精彩纷呈。无论是小说还是诗歌，都展现出了设计新、理念新、方法好、效果好的特点。各位指导老师语文功底和素养深厚，教学语言简洁凝练而有文学韵味，课堂教学驾轻就熟游刃有余，令所有参培的学员佩服不已。</h3> <h3> 来自青莲中学的陈钢英老师和竹园中学的宋云地老师作为学员代表分别上了展示课《范进中举》和《我的叔叔于勒》。两位老师一柔一刚但都很有气场，教学设计别具匠心而又贴近学生，课堂教学驾驭力强且能随机应变，俨然已有大家风范，真是后生可畏前途可期！</h3> <h3> 下午的评课研讨过程中，所有上课老师分别对自己的教学设计和课堂实施情况进行了细致说明和总结反思。</h3> <h3> 两个小组的本土指导专家谢涛老师和陈进老师作为主评人对每节课均进行深入细致地点评分析。他们既谈优点也说建议，既针对刚听的几节课又推而广之到语文教学，既高屋建瓴又很接地气，让老师们受益匪浅。</h3> <h3> 参培学员也积极发言，对老师们的示范课发表看法，质疑问难，提出自己平素教学中的一些困惑，探讨语文教学特别是小说阅读和诗歌鉴赏的方法技巧。<br> 学员们有的踊跃发言，有的凝神倾听，有的仔细笔记，研讨学习的氛围非常浓郁。</h3> <h3> 实验中学肖功洪校长和张世明副校长等领导非常重视这次活动，除了指示相关处室和人员做好服务保障工作外，还亲自参加观课议课活动。肖校长对所听的几节课给予了很高的评价。他还站在初中语文教学的高度，给所有参与研讨的老师们提出了宝贵的教学建议。</h3> <h3> 本次活动的顺利开展，不仅让参培学员大开眼界有提升，也让授课老师再经磨练受了益，更有很多本校的其他教师前来观摩学习收获不小。可以预见的是，这次活动的胜利落幕还将有力的推动实验初中语文学科的教学教研工作！</h3> <h3> 就用谢老师示范课《赤壁》里的两句话来作结吧:不是我不能成功，而是我缺乏机遇。给我机遇，我一定能成功。<br> 是啊，对于所有参培的老师来说，国培研修活动不就是一个很好的机遇么？一个提升自己的机遇，一个展示自己的机遇，一个让自己专业成长变得更优秀的机遇！希望老师们抓住机遇，乘着东风，扶摇直上九万里，大鹏展翅翔天际！</h3>