<h3> 12月4日桐柏县2019国培初中理综工作坊在城关一初中举行第二次线下集中教研活动。一大早，一初中徐校长、高校长亲自为参培老师们准备茶水👏👏👏日光暖暖，微风剪剪，时光正巧，学习正好……</h3><h3> 在教体局宋主任、任老师、徐校长、高校长的带领下，宋主任首先安排了今天的学习任务：</h3> <h3> 城关一初中陈凯歌老师讲解生物课《病毒》：普通话标准，表述简明条理，富有层次感、节奏感；语调抑扬、富有激情。表情自然亲切，姿态大方，能合理使用体态语言。多媒体操作熟练，设计合理效果理想。</h3> <h3 style="text-align: center;">最渊博的坊主也是最谦虚的学生👏👏👏</h3> <h3> 为认真参培、做记录的老师们点赞👍👍👍</h3> <h3> 陈凯歌老师说课：</h3> <h3> 任老师评课：对陈老师的生物课给予肯定。同时希望参培老师都积极参与各类优质课活动👏👏👏</h3> <h3> 城关一初中荊森岭老师化学课：《燃烧的条件》。荆老师由钻木取火的动画视频引课，循循善诱，环环相扣，课堂结构严谨，过渡自然。讲解和学生分组时间分配合理，密度适中，效率很高👍👏</h3> <h3> </h3> <h3> 学生们实验操作规范，动作协调现象明显，能设计、改进实验👍👍👍</h3> <h3> 荆老师善于给学生提供自主学习，自我表现的机会，师生共同开发学习资源，建立开放的学习空间，能恰当运用信息技术突破教学重点难点，荆老师善于激励学生，语言富有感染力，师生共同轻松完成即定的教学任务，不但掌握了本节课的知识，而且智能得到充分的训练和发展，综合能力得到提高。</h3> <h3> 👍👍👍</h3> <h3> 荆老师说课。宋主任评课总结：今天共展示了两节课，一节有学生参加，一节无学生参加，每个参培老师还带有录的视频课。对比三类课，宋主任提出要注意它们的区别及相互转化。教学需要氛围及三类课生成性的区别。注重板书设计，白板和黑板协调使用，加强整体感，形成知识体系。宋主任强调要求老师们认真完成作业，积极参培，提升自身教学能力。</h3> <h3> 倾一生热情，醉学科芳华！研课磨课之路，我们求索不止！</h3>