<h3 style="text-align: center">冬日初阳下的魏店镇中心小学</h3> <p> 根据《秦安县教育局义务教育质量连片提升工程实施方案》的通知精神及《兴国二小片区义务教育质量连片提升工程实施方案》,推动义务教育质量连片提升,大力推进素质教育,提高课堂教学质量,加强片区内新课改的教学交流与合作,2019年12月3日清晨,由我校副校长李多平同志和县教研室王三平老师带队,一行十一人,来到魏店镇开展送教下乡活动。</p><p> 此行的第一站是魏店镇中心小学。</p> <p><br></p><p style="text-align: center;">数学篇</p><p><br></p><p> 数学教研活动首先由魏店镇中心小学的张俊丽老师在二年级1班讲授《表内乘法二之解决问题》。张老师的课充分展示出年轻教师的敢于尝试、认真钻研教材教法的劲头。她在导入环节用古诗引入,语数结合、新颖有趣。新授时引导学生分析问题,突出了教师课堂的主导作用。在解决问题时采用小组合作的方式,让学生探究问题的不同解答方法,汇报交流,体现了学生的主体地位。课堂练习充分,小结简明扼要,作业安排适量科学。</p> 接着由兴国二小的郭芳萍老师在二年级2班讲授《表内乘法二之解决问题》。郭老师作为二小的骨干教师,在本节课中得到了充分展示。首先是她对教材的深入钻研,将本节内容的重难点层层分解,由浅入深,由易到难,使学生容易接受,易于掌握。其次是授课环节的设计与过渡衔接上,独具匠心。通过巧妙地预设场景,有效地激发了学生学习的兴趣。第三个方面是郭老师的课堂评价体系,不仅仅有语言表扬,还有肢体动作,面部表情,甚至是一个肯定的眼神。能让学生放松下来,消除了课堂伊始的紧张与拘束,全身心投入到学习中。第四是注重对学生逻辑思维能力与语言表达能力地培养。郭老师的数学课,并不只是对学生进行知识的教育,也渗透了情感、态度与价值观方面的培养,教育学生要遵守交通规则。 在课后交流中,听课的老师们纷纷表示,从郭老师的课堂上学到了很多东西。不仅是老师,就连孩子们,也用他们稚嫩的画笔,表达了对郭老师的喜爱。虽然只有一节课的时间,但郭老师在他们心中留下的东西,远远超越了这节课。 在魏店中小数学教研组长的主持下,本着实事求是、取长补短的态度,大家对本次数学活动的两节课做了研讨。先是两位授课老师对所讲内容进行说课,然后由两个学校的听课老师们评课,最后由二位校长分别发言。李校长指出,本次送教下乡活动,从授课及课后老师们反馈来看,达到了预设的目标。要对本次公开教学的老师给予一定的荣誉鼓励。刘校长指出,郭老师的课堂充分体现了分层教学,面向全体,简洁而高效,要组织我校数学组的老师们进一步研讨,深入学习。让送教下乡活动落到实处,产生实效。 <h3 style="text-align: center">语文篇</h3> 魏店中小邵军芳老师执教的六年级第八单元第一课《少年闰土》。她运用“先学后教”的方法把课堂还给学生,注重培养学生的自读自悟能力。<br><br>