<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年12月2日下午在我校五楼会议室举行了以人生规划为主题的心理讲座,主讲人为我校的专职心理老师赵云龙,参与学生为预科班到高三的职中组学生。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 长期以来,在学生中普遍存在着学习动力不足、目标感缺失的问题,针对这个问题,赵老师从一个人的一生真正工作时间入手,经过计算一个人真正的工作时间仅为一生的10%,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">再从大学的调查报告中体现目标的重要性,并和学生分享了目前大学生在选择专业中存在的普遍问题,从而引入人生规划的概念,让学生了解到规划对于一个人发展的重要意义。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 赵老师在讲座中引入了兴趣岛理论,将六种人格特质分成六个不同的兴趣岛,每个兴趣岛代表了不同的人格类型,并且列举了相应适合的工作和要求所具有的条件,为了帮助学生理解,通过引入插图的方式来更加明确的阐述该理论,并且在讲座中对于每种人格类型提供一定的规划和建议,使学生能够真正了解自己的所长所需,从而更好的来进行人生规划。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同时赵老师还给学生分享了铅笔的原则,人生规划固然重要,但是更重要的是坚持不懈的努力和行动,而且要不畏困难。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讲座以台湾作家龙应台写给儿子的信结尾,引导学生明白现在的努力和规划是为了未来有更多的选择,从而获得成就感和尊严,只有这样才能谱写属于自己的幸福人生。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 整个讲座气氛轻松活泼,赵老师不时会和学生分享一些自己的心得看法,学生踊跃参与,也希望此次讲座能够给学生以启迪,让他们真正能够将所学到的内容应用于生活中,从而对自己的人生发展有一个更加清晰明确的认识。</h3>