吕梁高中教育振兴计划—2019高中政治学科（第一组）研修简报第4期

团课活动

老师

大峪

学生

我们

中学

高中政治

吕梁市

北京

自信

研修班

　　京师问道，今赴大峪。前苏联作家高尔基说：“一个人如果不想在世界上虚度一生，那就去学习”。我们来了，大峪中学！

　　上午举行了山西省吕梁市骨干教师研修班与门头沟区高中政治学科联合教研。首先，大峪中学賀校长和陈主任致辞，给我们详细的介绍了大峪中学的发展情况，和发展每一个人的天赋和才华的办学理念。

　　学校开展的丰富多彩的实践活动，看看同学们的作品！

　　课间休息也要积极运动！

　　接下来是蔚老师带来的新高考背景下北京市高考试题的启示。她用生动形象的语言和具体的实例分析了北京市的试题创新、北京市北京卷试题特点、以及2019年北京市高考试题的启示。带给我们更多的思考，促我奋发。

　　我们跟大峪中学老师的交流互动，几位老师把自己多年总结出来的心血倾情奉献，让我们感受到了收获的喜悦，非常感谢！

让我们一起走进韩娟老师的综合探究课《坚定自信 实现中国梦》。这节课通过学生分享自信的典型事例，让学生对道路自信、理论自信、制度自信、文化自信有深刻的印象。从而树立民族自信。

　　第二节课是刘明老师的《从“一盆火”到“一片绿”———炭厂村绿色发展之路的哲学思考》

这一节课围绕着“如何成功实现绿色发展”这一议题，通过让学生亲自去炭厂村调查走访从而了解炭厂村的三次转型，是如何实现了一盆火、一腔血、一桶金到一片绿。进而反思从中得出的哲学原理。最后以守护好这“一片绿”，守护好我们门头沟人的金山银山结尾。给我的感觉如果用两个字形容那就是———震撼！

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 紧张而又充实的一天又结束了，让收获满满的我们再一次体会到了学习的快乐！

2019吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班研修感悟心得4

兴县友兰中学 张香平

2019年12月3日，今天我们去的是北京门头沟区大峪中学，上午蔚国娟老师为我们和大峪中学的老师们做了《近年来北京卷高考试题的启示》的专题报告，讲解了近几年来北京高考试题的启示，蔚老师说高考卷是一课堂，一把尺，一面旗，我们在平时的教学中也应把握全国一二三卷的命题规律，找思路，找启发。

下午大峪中学的两位老师给我们展示了两堂新课改下的课堂教学，韩娟老师的《坚定自信 实现中国梦》，韩老师的让学生化身小记者，实地采访改革开放后新中国的变化，引出问题“改革开放以来，我国取得巨大成就的原因是什么？”，总结回答四个自信，然后让学生分组引用典型事例解读四个自信，充分调动了学生的积极性，激发学生学习的兴趣。

刘明老师的《从“一盆火”到“一片绿”——炭厂村绿色发展之路的哲学思考》，以门头沟区炭长头三次转型发展为情境，带领学生实地走访考察，设置6个问题，层层递进。并让学生从村支书、赞成的村民、反对的村民、中立的村民多个角色扮演来发表对第三次转型发展的认识，民主决策。最后让学生从经济、政治、文化、哲学四个方面多角度得出结论，学生真正成为了课堂的主人，是一节非常成功的高三复习课。

新课改，新教材，更需要我们需要更加努力以最佳状态去迎接新高考！

2019吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班研修感悟心得（四）       兴县友兰中学     刘慧芝  2019.12.03

韩娟老师讲授新课本必修一《中国特色社会主义》中《坚定自信，实现中国梦》这一框的内容。学习韩老师先进的教学理念和教学思路，精心的教学设计，分1.数据对比、直观感受；2.举例论证、政治认同；3.谈谈问题、辨析提升；4.畅想未来、责任担当四个环节，采用实地采访、调查、观看视频、朗诵等多样的形式，让学生在其中能力得到提升，爱国情感得到升华！

     刘明老师讲授《从“一盆火”到“一片绿”——炭厂村绿色发展之路的哲学思考》 ， “门头沟人民为首都北京贡献过“一盆火”、“一腔血”、“一桶金”…… ’卖炭翁，伐薪烧炭西山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑’炭厂村为什么叫这个名字?初到炭厂村，和你的想象有何不同?” 听着刘明老师浑厚的声音、抑扬顿挫的语调、精炼的语言，围绕如何实现炭厂村的绿色发展开展社会实践活动特色议题课，把哲学生活和政治生活的知识贯穿其中，落脚点落到了在绿色发展中守护好门头沟的绿水青山，守护好这“一片绿”，守护好门头沟、北京的金山银山。享受中让我收获多多！

2019吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班—研修感悟（四）—离石江阴高中雒翠珍

今天上午，蔚老师结合2015-2019年的北京高考试题，深刻分析了高中思想政治学科核心素养的考查方式，让我们对北京市高考试题的出题思路及解题方法有了更加全面地把握，对我们一线教师的教学工作有积极的指导作用，非常感谢蔚老师。

下午我们聆听了韩娟老师和刘明老师的两节公开课。韩娟老师让学生走进社会，采访身边的人来说说改革开放以来的变化，以及对未来2035年的期待，通过直观感受和数据对比，让学生更加坚定“四个自信”，结尾处《我骄傲我是中国人》说出了我们共同的心声，引起全场听众的共鸣，也坚信了我们实现中国梦的信心。刘明老师通过炭厂村的三次转型，让学生结合哲学知识来看待为什么进行了三次转型，为什么第三次转型能够成功？通过学生深入实际的采访，角色扮演的方式，让学生在学习知识的同时增加了社会实践社会，为学生了解社会、走入社会，为祖国做贡献做好了知识和能力铺垫。学生喜欢这样的课堂，也为我们以后实施活动型课程提供了参考。感谢两位老师，也感谢参与其中的学生，为我们提供了精彩纷呈的课堂。

2019年吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班—研修感悟一离石区江阴高级中学—马丽琴

今天是我们轮岗学习的第二站——北京大峪中学。暑假该校特级教师徐宝贵老师给我们带来过一天​的培训，让我们对门头沟有了向往，对大峪中学有了了解，来到与我们同是红色山区的地方，心中莫然的有种亲切感。

今天的活动很紧凑，上午蔚国娟老师给我们带来《近年来北京卷高考试题的启示》​，内容详实，数据明了，思维清晰，为高三老师和学生高考复习指明了方向。接下来吕梁名师就自己高考复习的经验和高考阅卷进行了分享。很荣幸有机会参加了《聚焦政治学科核心素养，落实活动型学科课程》的山西吕梁与北京门头沟区的联合教研活动，受益匪浅。

下午韩娟老师和刘明老师分别给我们带来《综合探究:坚定自信 实现中国梦》​和《从“一盆火”到“一片绿”——炭厂村绿色发展的哲学思考》两节课。两位老师各有特色，让我们看到活动型课程的开设流程，为我们今后开设类似课程提供了思路。

感谢大峪中学的热情接待，也祝大峪中学和门头沟区发展越来越好​！

2019吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班研修感悟心得（四）

吕梁市高级中学—王晓宏

今天开启了我们跟岗访学的第二站大峪中学，终点给我们展示的新课程下教学理念与教学方式，收益颇深。

大峪中学贺校长给我们做了本校简介，让我们了解了这个学校的发展史，以及在北京的地位，结合对学校的参观，深刻理解了贺校长所说的该校的办学理念：发展每一个人的天赋和才华。 蔚国娟老师也为我们和大峪中学的老师们专门讲解了《近几年来北京高考试题的启示》，已北京高考做引，对于北京高考卷我们始终是当做教学的引领，对新高考做了较为全面的分析，启示我们高考就是一课堂，一把尺，一面旗，为我们进一步准备高考做了初步准备。

以此为基，大峪中学的两位老师给我们展示了两堂新课改下的课堂教学，给我们吕梁教师即将要面临的新教材，新教育提供了示范，但是具体结合我校实际落实，还有待我们共同努力去探索。

新课改，新教材，更需要我们需要更加努力以最佳状态去迎接新高考！

2019年吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班研修感悟（四）张丽丽没有早起的阵痛，吃过了丰盛的早餐，我们坐车开始去北京市门头沟大峪中学学习交流，没有了昨天的堵车竞然有了欣喜之情，看着路边越来越多的山恋，还路过著名的香山，仿佛行走于吕梁山！1946年建校的门头沟大峪中学的文化墙上，学生和老师纷纷精彩亮相，真的是让每一面墙发声！韩娟老师《坚定自信 实现中国梦》，让学生调查身边的人和事，让她们感受中国取得的巨大成就，再探究其原因，归结出四个自信，语言精练，让学生朗诵续写诗歌我骄傲，使在坐的师生都心情激动，爱国之情充满了课堂！刘明老师的《从一盆火到一片绿 炭厂村绿色发展之路的哲学思考》则具有典型的示范作用，可以在吕梁市山上各县的学生都进行调查，整理，思考，整个活动让学生把知识运用到实践中，理论联系实际的做法不知道做了多少道题！可以举一反三啊！所以是一堂很精彩的高三复习课！收获满满的一天！

2019年吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班—研修感悟（四）

吕梁育星中学——王莉莉

今天我们走进了北京市龙头沟区大峪中学，校长提到他们学校的办学理念是发展每一个人的天赋，这是基于世界上没有完全相同的两片树叶，他们学校是北京郊区的三驾马车之一，政治学科是他们的优势之一，另外还特别说到我们山西吕梁和他们龙头沟的共通之处，这都让我有点期待今天的课程。

蔚老师给我们和龙头沟区的政治老师一同分享了《近年来北京卷高考试题的启示》，北京高考试题在不断创新，大致呈现的特点是：选择题选项“故事化”、非选择题组合“随意性”、调查与实践活动“常态化”、能力考查突出“开放性”。为应对新高考，教师要注重对学生进行思路的引导，发散学生的思维，学生要认真审题，分析情境，把知识和情境准确对应起来。

下午听了韩娟老师的《坚定自信 实现中国梦》，一节课下来感觉学生的活动应该没有达到她自己的预设，知道新教材后，总觉得教材理论性很强，上起来会比较枯燥，今天看来真的是以后教学所面临的一大挑战。刘明老师的《从“一盆火”到“一片绿”——炭厂村绿色发展之路的哲学思考》，全课围绕“如何成功实现绿色发展”展开，进行议题式教学，通过和学生一同走进炭厂村，采访村民进行的社会实践活动，课上只见刘老师激情澎湃，学生主动参与、积极表达，总之给我呈现了一堂相当精彩的高三复习课。

2019年吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班—研修感悟一鑫飞中学—崔晓芳

今天我们伴着晨曦，来到了北京市重点中学——门头沟区大峪中学。上午蔚国娟老师关于《近年来北京卷高考试题的启示》的专题报告，她从北京政治高考试卷在试题设置上的创新性变化、2019年北京卷试题的特点、题型上的分类，并用了高考真题来示例，最后总结四点：（1）如果设问不限定具体知识时，用两个或两个以上知识点。（2）主题很重要，逻辑很重要，审题最重要！（3）情境很重要，因为要在情境中挖掘答案！（4）知识很重要，准确对应情境更重要！蔚老师总结的这几条精准地抓住了学生在做政治试卷所欠缺的关键，学生对知识点背得滚瓜烂熟，但是一到解题就不知道该怎么下手，不知道怎么运用所学知识去解决实际问题。可以说，蔚老师给我们如何提高学生解题能力指明了方向。

下午听了两节课。韩娟老师的《坚定自信 实现中国梦》，韩老师的让学生化身小记者，实地采访改革开放后新中国的变化，引出问题“改革开放以来，我国取得巨大成就的原因是什么？”，总结回答四个自信，然后让学生分组引用典型事例解读四个自信，充分调动了学生的积极性，所选素材也都是贴近民生的社会热点问题，让我们看到了韩老师作为政治老师所具备的学科素养。刘明老师的《从“一盆火”到“一片绿”——炭厂村绿色发展之路的哲学思考》，选取学生身边的典型事例，带领学生实地走访考察，将学生切实投入到情境当中，从经济、政治、文化、哲学四个方面多角度地联系实际总结理论，学生成为了课堂的主体，是一节非常成功的高三复习课。

2019年吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班—研修感悟（四）

离石江阴高级中学 张文利

今天早上七点出发，一路顺风，乘坐大巴来到北京大峪中学。首先引入眼帘的就是这所学校的文化氛围很浓，不是所谓必须哪个领导人的题词，更多的是学生的作品。今天又听到了蔚老师的讲座《新高考背景下高三备考复习思路的探索与思考》。北京卷的试题创新，选择题的选项故事化，非选择题组合随意性，调查与实践活动常态化，能力考察突出开放性。

下午一点半听取大峪中学老师的开课，导入是采访环节。数据对比——直观感受。数字说明还改革开放四十年。哪些数据让你印象最深刻，说说背后变化的原因？其实我感觉这个问题学生为什么没有对数据所震撼？而导致学生回答问题比较呆滞。是问题不敏感？还是没有引入到学生内心？在消除贫困找几张图片是不是会更形象比文字更能让学生印象深刻。学生总结很多，但是真正有理解多少？真正能消化多少？真正能掌握多少？从现实生活中感受到？怎么从现实生活感受？从一盆火到一腔血到一桶金再到一片绿。刘明老师铿锵有力，课堂氛围轻松愉快，而且有重难点突出。说实话，一堂高三一轮复习课能从一个案例把知识点贯穿进去，真的由衷佩服！

2019吕梁市高中政治学科骨干教师北京跟岗研修班研修感悟心得（四）

政治一组泰化刘海霞

今天开启了我们跟岗访学的第二站大峪中学。贺校长的简单介绍让我们了解了这个学校的发展史，以及在北京的地位，结合对学校的参观，深刻理解了贺校长所说的该校的办学理念：发展每一个人的天赋和才华。

蔚国娟老师也为我们和大峪中学的老师们专门讲解了近几年来北京高考试题的启示，对于北京高考卷我们始终是当做教学的引领，，正如蔚老师说的，北京高考卷是一课堂，一把尺，一面旗，我们在平时的教学中也在不断从北京卷中找思路，找启发。针对高考备考的问题，我们吕梁的两位资深老师做了深刻的剖析，这一切都将对我即将进入高三提供了有效的经验。

下午大峪中学的两位老师给我们展示了两堂新课改下的课堂教学，给我们吕梁教师即将要面临的新教材，新教育提供了示范，但是具体怎么去我们吕梁地区落实，还有待我们所有吕梁政治同仁们一起去探索适合我们当地的新路径。

新课改，新教材，感觉困难重重，我们需要更加努力，以最专业最敬业最努力的状态迎接新高考！

策划 | 新师者教育研究院

审核 | 吕梁市教育局

制作 | 高中思想政治学科研修班