最美的遇见——（参赛作品）

小雨点

老师

国培

学生

富海

语文

课堂

教师

二道

教学

学校

董卿在《朗读者》中说：冷遇见了暖，就有了雨；春遇见了冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。那么老师遇见“国培”又是怎样的呢？是他乡遇故知的欣喜；是久旱逢甘霖的惊喜；更是痛失挚爱而复得的狂喜。我们倍感珍惜，感谢最美的遇见——国培

篇一（“诊断示范”阶段二道湾现场）

痴情入墨探真知，落花执笔绘锦程

等待是漫长的，但是有所期待的日子又是幸福的！盼望着，期待着，在这个秋冬交握的日子里富裕县二道湾镇中心学校和富海镇中心学校的小语人终于迎来富裕县“国培（2017）送教下乡小学语文培训项目第一轮“诊断示范”活动”。这次活动地点是在富裕县二道湾镇中心学校，校领导非常重视本次活动，会场布置，参培纪律，午餐伙食等等都做了详细周密的安排。

两天活动日程安排表

两所学校语文教师参培人员名单

此次活动受到了教育局和进修校领导的高度重视！ 2019年10月29日早晨，富裕县进修校语委办主任、语文教研员曲鑫亲自来到二道湾镇中心学校主持此次活动。

上午8点培训正式开始，曲主任做训前动员讲话，他首先介绍了此次送教活动的目的和意义，对培训工作做了安排，要求参训教师珍惜学习机会。之后，又对检测工具的使用进行了近40分钟的讲解，随着第三节课上课的铃声响起，教师示范展示正式拉开帷幕。

29日第一节课是富海镇中心学校王冉老师带来的《普罗米修斯》。教师语言亲切简洁、课堂气氛宽松活跃。课堂上调动了学生学习的积极性也激发了学生的学习兴趣。整节课孩子们都沉浸在文本之中，感受普罗米修斯的优秀品质，心灵得到了深深的震撼。

　本次诊断示范，胡淼老师给大家带来《大自然的声音》。课堂上，胡老师声情并茂的朗读课文，让学生倾听，放飞想象的翅膀。在聆听教师朗读的过程中，身临其境的体会课文的意境。这样有益于培养学生的理解感悟能力，让学生真正走进大自然，体验大自然，激发学生热爱大自然的情感。

陈丹丹老师在本次活动执教的是小学二年级语文园地三。语文园地是一个单元知识的总结和归纳，更是学生综合素质提升的关键步骤。这节课陈老师精心设计了课堂环节；课件制作精美适用；注重小组师生互动、生生互动。真正地做到了简简单单教语文，扎扎实实做训练，实实在在搞积累。在夯实基础的同时，学生的综合能力稳步提升。这节课博得了听课教师的一致好评。

　31日上午，第一节课由杨艳红老师给大家带来了一节《狼牙山五壮士》。这节课，杨老师课上声音高亢，重在激发爱国学生情感。杨老师由课题入手引出问题启发学生思考。从学习一开始就把学生推到主动探索的地位，既让学生探明了学习的方向，又激发了他们的思疑解惑的欲望，培养了学生勤于思考，勇于探索，分析问题，解决问题的潜力。杨老师在教学过程中还非常重视朗读。将朗读贯穿全文，让学生读中感悟，体会悲壮震撼人心场面，让英雄形象定格在学生心中。

　　第二节课是由二道龙生学校年轻教师王娜执教。王老师虽然年轻，但他经常与老教师探讨教法，力求精益求精。王老师带给大家的是课文《秋天》。在课上引导学生与实际秋景联系起来让学生进入情境。在品词析句时展开一幅幅画面，把图文对照起来，引导学生朗读想象去感知语言之美，从而让学生更好地理解诗歌的内容。整个课堂气氛活跃并且自主，学生学习积极性较高。

　　第三节课姜丽老师给大家讲了五年级的课文《松鼠》。姜老师教学认真，课堂效率高，整节课环环相扣，节奏流畅，引渡自然。教师语言亲切简洁，课堂气氛宽松活跃。姜老师在教学的结尾给学生观看松鼠视频，起到画龙点睛的作用，让学生更加喜爱松鼠这种小动物。

31日下午，实验小学教师宋敏作为本次培训的专家，给我们带来一节讲座《立足文本挖掘落实语言文字训练》。听了宋老师的讲座，所有教师都表示受益匪浅。宋老师给我们大家全面细致的讲述了在语文教学中怎样落实语言文字训练。宋老师最后总结，“训练点不求多求全，而求巧求精”“训练频率不求高，而求透”“训练方法不求新，而求实”值得大家深思。

培训期间学员们在认真记录培训笔记

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。课堂展示后，在曲鑫主任的组织下，大家进行了精彩的评课诊课。首先由七位做课教师分别做课后反思。七位老师分别从课堂目标达成、重难点突破和未达成等几方面进行了课堂反思。

　　各位听课老师们积极的评课议课，场面好不热闹！大家也对七节课进行了发自内心的肯定，并真诚地提出自己的合理化建议。

寒来暑往悉心评讲，呕心沥血倾情奉献。在这短暂的两天的时间里，我们有幸聆听了来自于二道和富海以及教学专家共七位教师的精彩分享。七位老师风采迥异，异彩纷呈；每节课都让我们耳目一新，受益匪浅；课堂洋溢着浓郁的人文气息的新理念，深深地涤荡所有小语人的心怀。巧妙的教学流程，大气优美的课堂语言，张弛有度、收放自如的驾驭课堂能力让大家深深地折服和震撼。

　 最后，语委办主任、语文教研员曲鑫就这节节课进行了细致点评。曲主任就教学目标、识字教学、作文指导、词语点拨、句子理解、主题感悟等方面细致提出分析和落实的方法。曲主任强调：“语文教师一定要认真研读教学参考书，课程标准，充分领会编者意图。教师语言一定要使用得当，规范化，一定要打造真实的课堂，无愧于孩子、家长和领导的信任。”聆听了曲主任的细致点评与发自肺腑的鼓励，做课教师与参培小语人信心满满，斗志昂扬。

此次活动通过“课前动员——课堂展示——专家讲座——研讨发言”等环节后完美落下帷幕！ 因为国培，我们收获；因为国培，我们共同成长。因为国培，我们的思想灵魂和教育理念得到洗礼，在交流学习中感受国培那种天高云影共徘徊的高远境界，不断研究，不断反思，不断提高。

篇二（“研课磨课”阶段富海现场）

不忘初心话教学 牢记使命促成长

白纹如线会冬意，瑞雪初霁映灵犀。

11月12日，来自富海镇中心学校、二道湾中心学校以及忠厚乡中心学校的三十几名语文教师，怀揣着激动的心情来到富海镇中心学校，开启为期两天的国培之旅。

此次语文学科国培活动由富裕县进修学校语委办主任、语文教研员曲鑫主持，活动开始前，曲主任介绍了此次国培活动的测评工具的使用并对活动内容做出了具体安排。

进修学校高河校长在富海镇中心校校长邢双陪同下，看望了学员们，对学员们此次学习提出了希望和要求。

本次国培活动分为三个模块：团队研课磨课展示、课堂展示、全员研课磨课以及专家讲座。可谓形式多样，异彩纷呈。

团队研课磨课展示

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”开展团队研课磨课是集众人智慧采众家之长，积极开展研课磨课活动对于小学语文教师专业成长意义重大。来自富海语文团队和二道语文团队的老师们在展示磨课。

做课展示

首先为大家做课的是二道湾小学的丛跃老师。丛老师引导学生在朗读中渗透方法，培养语感，强化运用。整节课给人以如沐春风之感。

王冉老师在《麻雀》的课上，通过听声音猜动物的导入，积极调动了孩子们的兴趣。课堂上，通过王老师的引导，学生做到了个性化的朗读，体会了母爱的伟大。

赵志楠老师课堂展示《在牛肚子里旅行》，老师结合三年级孩子特点，运用看动画、做游戏等方法，引导孩子在朗读中品味课文。

来自二道中心学校的杨艳红老师引领学生在阅读的过程中关注情感体验，以对话为主线，采用多种方式引导学生朗读。

老师分别从课堂目标达成、重难点突破和未达成等几方面进行了课堂反思。

　　各位听课老师们积极的评课议课，进行了发自内心的肯定，并真诚地提出自己的合理化建议。

课堂展示后，曲主任从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等，环节设计等给出点评，老师们取得了许多宝贵的经验，一路走来，一路收获。

专家讲座

实验小学教师宋敏作为本次培训的专家，给我们带来一节讲座《如何提高阅读教学的实效性》。宋老师的讲座深入浅出，讲座中指出，教师要有创新意识，引导学生在阅读中领悟，在阅读中发现，诱发学生的创造力，让课堂焕发出活力。

富海镇中心学校领导校长邢双、书记孟祥福对此次活动高度重视，亲临国培现场。

富海镇中心学校领导高度重视此次培训活动，精心安排了食宿，为学员们准备了丰盛可口的午餐，还贴心地为学员们准备了午休的床铺和被褥，希望学员们以饱满的热情投入到学习中来。

篇三（“成果展示，总结提升”阶段富海现场）

携手相伴 国培淬火练真功

冬晨，岁暮地冻，寒意浓浓

12月1日、2日，我们富海，二道'小语人'却满怀期待与热情迎来了国培之旅的最后一站，这是一场跨越秋冬的培训，也是最美的遇见！

富海镇中心学校贾婷婷老师《比尾巴》拉开了国培成果展示课的序幕，贾老师年轻充满朝气，带着孩子快乐地畅游在知识的海洋里！

二道湾镇龙生学校的丛跃老师《牛和鹅》一课，从“童趣”入手用生动形象的语言为孩子们展现了牛的温顺和鹅的神气十足，并让孩子在读中理解读中悟。

富海镇中心学校胡淼老师《牛郎织女》紧扣语文单元主题，让学生创造性的复述课文，并引导学生提取主要信息，让学生明白民间故事的写作特点。

二道湾镇中心学校王丽晶老师《狐狸分奶酪》一课，抓住了二年级训练要点，字词练习扎实有效，并让孩子走进故事，表演故事，充分锻炼了孩子的表达能力。

二道湾龙生学校姜丽老师《慈母情深》一课，老师引导学生从不同场景入手，清晰的梳理了课文的脉络，并引导学生深入剖析让学生感受深刻、深厚、深沉的母爱。

富海镇中心学校王棉巍老师的《我的伯父鲁迅先生》，王老师引导学生从各方面深入理解鲁迅先生为别人多为自己少的高尚品质。老师娓娓道来，学生听得津津有味。为本次国培成果展示课画上了圆满的句号。

在各位老师精彩呈现展示课期间，富海镇中心学校邢双校长和继续教育部刘微微主任走进国培课堂，陪同教学专家听课，并对学员表示问候。

富裕县进修学校语委办主任，语文教研员曲鑫不放过任何提升老师教学能力的机会，在间休期间跟老师们说课，给出建议。强调研读课程标准和语文要素的重要性。一桌一椅一腔热情，一笔一划一种态度。他用热情和态度感染着我们每一位小语国培学员。

到处都是认真的身影，整洁的笔记。每位国培“小语人”都倍加珍惜这次难得的提升机会。

　说课，作为一种重要的教学手段，也在此次国培中也备受重视。狄春明老师带来的《落花生》，司怀亮老师的《搭船的鸟》和苗海波老师的《夏天里的成长》，通过说教材，说教法，说学法，说过程，阐述了如何引导学生运用正确的学习方法完成教育活动，怎样让学生进入角色充当课堂教学主体，帮助学生自觉、生动地进行思维活动，使学生既学到了知识又掌握了学习方法，培养了能力又发展了智力。

　　

青春是用来奋斗的，一路欢歌努力前行。小语人不仅有扎实的语文素养，更有朝气拼搏，不断进取的精神状态。富海镇中心学校狄明春教师带来的吉他弹唱《成都》和二道湾镇中心学校教师姚云鹏带来的自编自弹自唱歌曲，为此次国培锦上添花。这样的教师队伍，怎能让学生不爱？

语文核心素养，是一种以语文能力为核心的综合素养，语文教学专家宋敏老师，为我们做了精彩的讲座。

在整个国培过程中，参训教师认真对待每一节课，做好每一次笔记，不放过一个细节，互相学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学中，我们将不断提升自身的素质，博采众长，珍惜一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。

语委办主任、语文教研员曲鑫就整个国培进行了的总结。此次国培包括专家讲座，诊断示范，磨课研课，成果展示和总结提升，曲主任就每一阶段进行了精炼的总结。最后曲主任送给大家四句话：第一句，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。从第一次登台时的羞涩，到第二次讲课时的进步，曲主任希望我们在今后的教学中，以一颗平常心去对待自己的工作，在自己的工作过程中，努力工作，不愧于三尺讲台。第二句：好风凭借力，送我上青云。在教学中要注重沟通，注重团队精神。第三句：以铜为镜可以正衣冠、以人为镜可以明得失。这是李世民评价魏征的一句话，曲主任说，每个人都应该正视自己。第四句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。曲主任祝愿各位参训教师在工作中越来越好。聆听了曲主任发自肺腑的鼓励，所有参训教师必将用自己斗志昂扬的精神面貌，去迎接更好的明天。

最美的遇见，是你我在国培路上的相遇。一年树谷，十年树木，百年树人，我们的教育工作任重道远。今后，我们要充分利用国培的有利时机，把国培中吸纳到的养分用适宜的方法带回到我的学生当中，为我们小语的健康发展助力，更为学生们的健康发展助力！愿我们的每次再见，都不负这最美的遇见！