<h3> 龙华区骨干园长班一行80人，带着对杭州花园幼儿园的憧憬，于2019年12月3日踏入此园。杭州花园幼儿园2015年10月开园，办园规模12个班，园所总占地面积4700多平方米，绿化面积1677平方米，幼儿园被花田、草地、蓝天包围着，绚丽又不拘一格，花园幼儿园以"共情陪伴·静待花开"为办园宗旨，构建具有"爱·心·家"特色的社会性课程。花田间的几棵高耸而翠黄的银杏树紧紧地吸引了我们的眼球，行走在花田间，听着小鸟的叫声，闻着花儿的馨香，晒着温和的阳光，拾着不曾多见的银杏叶，感受此刻的平和与美好。</h3> <h3> 上午，自由参观室内外环境，观摩教学活动《并没有这么糟—换个角度看问题》和户外游戏，倾听集团园长封俊萍的《幼儿园品牌文化建设》和教科室主任翁青青《幼儿园课程介绍》。通过系列的分享，我们不由地感慨，这所花园幼儿园集自然、温暖、专业一体。</h3> <h3> 自然
我们看到的自然不仅是室内外环境的自然景象，更加触动人心的是老师与孩子之间相爱的自然流露，孩子与老师自然的互动；孩子喜欢与老师对话；喜欢老师的拥抱。许是，在自然中得到放松与滋养，内心便充满了柔和，自然拉近了人与人的距离。<br></h3> <h3> 温暖
半亩花田里，挖沙的孩子笑容灿烂；玩钓鱼游戏的孩子悠然自得；在野餐垫上玩着娃娃家；在红毯上自信的走秀；在菜地里拔着带着泥土的萝卜；在银杏树与石榴树之间不断的穿梭......在暖暖的阳光下，一片欢声笑语，在孩子与老师的言语间，感受着老师的温暖；在幼儿园的小角落中，感受着被关注的温暖。与己有知、与人友善、与事有为，从有温度的环境中探索爱的教育。
<br></h3> <h3> 专业
花园幼儿园墙壁、花田中呈现着许多孩子绘画作品，在孩子的绘画中，能感受到课程的切实点与实施方向。经过了解，杭州花园幼儿园的教师都具有C级心理咨询师证，读懂儿童思维，更能帮助儿童发展。<br></h3> <h3> 花前漫过，看见生活的美；爱心家园，每天都发生着爱的故事……我们走进了有爱，有温度，有花香的幼儿园。
一抹茶香，无限浓情蜜意暖入心田；
一碗浓汤，名曰“三鲜”，色香味俱全，即是浙江传统名菜，又有家的味道，盛满感动与温情；
一条条询丽多彩的手工扎染围巾，是花园人最动情的关怀与爱！<br></h3> <h3> 午后，杨勤奋教研员为我们带来了专题讲座。</h3><h3> 杨老师自1989年开始担任拱墅区幼教教研员，副高职称，曾被评为浙江省优秀教研员，杭州市新课改优秀教师，杭州市第二层次学科带头人，杭州市第二届名师。
“园本教研研什么？教研组长在园本教研的角色定位？园本教研怎么研？”杨老师通过《以美术为例研儿童》向我们娓娓道来一个个温情的案例，在这严寒中让我们如沐春风，在收获中思考，在思考中反思。</h3><h3> 杨老师通过幼儿的绘画作品引导我们读懂儿童思维，清晰教研的基点就是儿童。</h3> <h3> 冬日的暖阳，翠黄的银杏叶，树下轻轻摇晃的秋千椅，草地上追逐嬉戏的老师和孩子们……还有那一簇簇在风中摇曳着的紫色千屈菜花，无不在述说着花园幼儿园里的温情与美好。在婉约的杭州花园幼儿园，我们与美好不期而遇，我们带着对自然、温暖、专业和对美好未来的积极向往开启了新的征程。
未来，能听到更多花开的声音！<br></h3> <h3>龙华区骨干园长班第四组全体成员：
张丽萍 叶秀梅 冉芸雷 李海华 陈丽娜 </h3><h3>刘淑娟 林晓梅 王喜红 凌湘红 李丽情 </h3><h3>刘岳云 李曼玉 曾会平 李旭晴 陈茉莉</h3><h3>黄缘圆</h3><h3>审核：甘露</h3>