育在细微处，长在活动中----记宜春市第七中学德育线活动展示

袁山耸翠

      作为一名德育线的教师，一直致力于我校要求做好、做严的心头事---学生行为习惯养成。“学高为师，身正为范”是教师们的标准，“上行下效”是学生们口口相传的词语，因此教会学生行为习惯养成，抓好常规管理，这是我们立德树人的首要工作。
      对此，我校进行了以下相关工作：
　　一.学校高度重视，重点部署
　　我校对此高度重视，学校每周一校务例会多次对学生行为规范、学生养成教育、预防校园欺凌、关爱女童等问题提点，并进行工作部署与安排，并发动老师们对学生多次进行家访。

       校务会记录中多次点出“重视学生成长，规范学生行为”“做好常规管理，幸福七中学生”。
　　二.育在细微处，长在活动中
　　我校坚持“育在细微处，长在活动中”，对此，我校开展了以下活动：
　（1）开好每一堂班会课，讲好每一句贴心话

　　我校七年级“养成教育”主题班会，看，靓丽的校服也是一种习惯之美！

       我校八、九年级的“习惯养成”教育主题班会，整齐的坐姿，统一的校服，这也是一种规范！
　（2）组织好每一场活动，散播好每一颗种子

      我校七、八、九年级积极开展“心理团辅”活动，这认真的劲，像家一样的温馨！

    （3）扎好社区家校根，做好文明七中人
      我校在做好学生活动开展的同时，发挥主观能动性，特别注意与社区的无缝连接，做好与家长的沟通与交流，争取家--校--社区齐心、齐动、齐成长。

　　我校家委会召开会议，一起为学校发展出谋划策

　　心连心的美，印在我们的脸上，绽放在我们的笑容中！

       三、潜心办教育，润物细无声
　　得益于学校领导的一流办校理念，我校对校园文化进行了一番精心布置与安排，特别注重“礼仪”“文明”“友善”“优秀学生表彰”等方面，对学生行为规范、学生身心健康成长做了大量的展示与宣传。

　 校园长廊一角，我们的文明礼仪在养成，我们的教育在沉淀！