<h3>既去岁月不复返，</h3><h3>燃情数日渝中院，</h3><h3>以心相寄累也甜！</h3><h3>萧萧梧叶，</h3><h3>起舞弄影意微澜，</h3><h3>何惧征途远！</h3><h3>笙歌吟小语，</h3><h3>琴瑟颂国培，</h3><h3>箫管洞见求学路，</h3><h3>默默已得言！</h3> <h3>名家讲坛 指点迷津</h3> <h3>一个又一个名家前来授课，把这一群人的梦想引向远方。</h3><h3>科学地理解阅读。12月2日上午，北京师范大学伍新春教授做了题为《阅读策略及其教学》的讲座。伍教授从儿童的元认知的源头出发，围绕“科学地理解阅读、阅读需讲求策略、阅读策略可教学”三个内容，结合具体课例，告诉大家统编教材三年级到六年级上册的阅读策略单元到底教什么，怎么教。</h3> <h3>实践研修 碰撞智慧</h3> <h3>“把听明白的做出来，才是自己的。”边学习，边操练，也是这次国培的一大亮点。 </h3><h3>整合思维，集体备课。五个工作室的学员们在导师带领下，结合“童话、科普文、中国民间故事、外国文学名著、中国古典文学名著”五种文体单元前三阶段的磨课、论坛成果，进行最后的单元教学设计的修订完善。</h3> <h3>整理课题，完成申报。前三个阶段，我们在各自导师的指导下确立了课题内容，初步形成了课题申报的方案。本阶段，大家对申报的课题从问题的提出、目标的确立、核心的界定、内容的确定、实施路径的反复修改等方面贡献了自己的智慧，最终形成了规范的文本，上报市课题规划办。</h3> <h3>梳理成果，准备总结。短短的三天里，班委、各小组集众人之智慧，在欢声笑语中筹备最后的总结活动。或冥思苦想筹划方法，或寻梦精选照片，或梳理收获形成文字，获自导自演编排情景剧。</h3> <h3>化为成果，微讲呈现。我们的每一天都在努力绽放，希望发出自己的声音，走出自己的精彩。12月2日下午三十六位学员的微讲座更是包罗万象，从行政管理到课堂教学，从德育管理到班级建设，从低段识字到高段习作，不拘一格。学员们在专家讲座上总结，每个人的认真聆听，思维的碰撞，心灵的交流，淬炼着我们的灵魂。</h3> <h3>总结汇报 泽行致远</h3> <h3>钢铁因淬炼而弥坚，</h3><h3>梦想缘飞翔更高远。</h3><h3>没有比人更高的山，</h3><h3>没有比脚更长的路。</h3><h3>沿着国培的指引，</h3><h3>循着那一条天路，</h3><h3>永不停步！</h3>