<h3> 为了完善班级图书角阵地建设,继续推进学校“根生阅读 花开广场”阅读节活动,营造特色校园文化氛围和班级阅读氛围,让每一位学生随时都能亲近书本,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,我们于11月对各年级各班的图书角进行了评比活动。</h3><h3> 在阅读节领导小组的带领下,我们对各年级各班的图书角进行了评比,评委老师按照评比要求,认真清点各班的图书,检查各班的图书是否摆放整齐、是否有借出介入登记、书柜是否干净整洁,图书角布置是否有创意。在检查中欣喜地看到有些班级的图书琳琅满目,张贴醒目的读书口号,图书角已成了班级里一道美丽的风景,也成了同学们喜爱的读书角。</h3> <h3> 班级图书角建设,让人感觉清新、可亲,富有情趣,为学生开放式阅读提供了有利的条件。</h3> <h3> 图书角评选获奖名单:</h3><h3>一等奖:六二班、六一班、五一班、五二班、三二班</h3><h3>二等奖:四一班、四二班、一一班、三一班、</h3><h3>二一班、二二班、一二班</h3><h3>颁奖仪式</h3> <h3> 图书角的建设让有益的课外书走进了课堂,丰富了学生的知识、拓宽了学生的视野。在读书的过程中,学生不仅体验到阅读的乐趣,而且学生的阅读习惯越来越好。 </h3>