<回忆录>（片段）《此刻，感慨万千……》

江の鸟

此刻，感慨万千……

　　2019年11月27日，晴。从这天起，我改做责任督学了。因身体健康原因，没能出席当天的聘任大会。

　　三、四年前，因为恰逢平山教育的非常时期（平山区是全市义务教育均衡发展必须限时达标的最后的县区之一、区财力非常困难、多年投入不够、主管副区长辞职、教育局长调转等诸多因素），虽然自己只是个小职员（平山区教育督导室办公室主任），却被命运推上了前线，身受从起步到攻坚的艰巨任务的重压，起草方案、分解工作、上下协调、现场指导、汇总数据、汇报督导、组织培训、推进实施……从2015年底开始，在两年半的时间里长期持续地承受巨大的压力下疲劳工作，在准备迎接省检之际，突发脑出血险些归西。所幸的是鬼门关前捡回一条命，却使身体造成了无法挽回的损伤，不得不在事业发展最好的时候退下阵来。岂止今天，漫长的958天里经历种种常人难以想象的痛苦和煎熬，身体却还没能恢复到可以重返工作岗位的状态。承蒙教育局领导的关怀，将我在这次人事制度改革中调整到责任督学岗位，想必这一次改做责任督学也是我在退休前职场生涯的最后一次转身了吧？回首往事，浮想联翩，此刻，感慨万千……

1999年秋，我从东光小校教导处被调到平山区督导室工作，期间重返基层学校（振丰小学）工作一段时间。2008年春，因全国上下的大规模修志工作，再次被局长点名调出，接手撰写《平山区志》中有关教育部分的内容。之后又落脚回到督导室工作。20年的时间里，有差不多有15年在从事督导工作，先后经历了“双高普九”和“义务教育均衡发展”这两次涉及到全国范围的教育重大事件。我从一名督学员到督导办公室主任，再到现在做责任督学，算上二十世纪九十年代在基层学校任教时经历的全国第一次“普九”，这一路走来，亲身经历和见证了改革开放后平山区教育的艰难发展和取得的辉煌成就。在三十几年的从教经历里，自认为可以说是为教育事业奉献了一腔热血和无悔青春，对于像我这样对工作、对事业可以用“痴狂”来形容的人来说，在年过半百之际，回望来时走过的每段路，真可谓是百感交集、思绪万千啊！

记得刚从师范学校毕业时，因我工作的学校（新和小学）非常缺少音乐老师，虽然我是普师专业，但是因为有音乐特长，便从受命担任音乐教师开始，开启了我最初的从教生涯。在三十多年的从教时光里，我先后担任过音乐老师、班主任、团支部书记、少先队辅导员、教导处副主任（兼德育主任）、德育副校长、督学员、区督导办主任、平山区第一部《教育志》独立撰稿人……这些年，教过很多学科，也做过很多工作，在不同岗位上的不同角色，实现了我不同时期的职业梦想：当班主任时，因班级管理和教育教学新颖独特而被委任学校少先队大队辅导员，任职的九年间，打开了新和小学虽然作为比较偏远的弱校，但是少先队工作在市区毫不逊色的局面；担任教导处副主任负责继续教育工作时，因地制宜开展的自创的电教校本培训使东光小学作为一所既非重点又非热点的普通学校在全市电化教学现场会上做经验介绍；担任德育副校长期间，创建了警校共建模式中全市独树一帜的振丰小学少年女子交警大队；在一年多的筹备撰写《局志》的采风时间里，翻阅了1980年前移交区档案局被尘封了三十多年的有关教育记载的全部手写版的档案和1980年后存放在教育局的大部分档案，先后访问了百余位平山区教育界的老前辈、老领导和资历较深的同仁，历经八年，修订十稿，专、兼职地独立完成了比较完整的跨度五十余年（1952~2005）约四万字的平山区第一部《教育局志》（注：原本只需要完成《平山区志》（1955~2005）中的一部分原始素材内容，在上交初稿时受到了区史志办领导的高度评价。因考虑到平山区一直没有一部《教育志》，自己投入这么大的精力，付出了这么多的心血，不如再做精细打磨，便一边做督导室工作，一边利用零散时间又编辑成了《平山区教育志》。只可惜还没等出版，就因为义教均衡迎接省检工作迫在眉睫而暂时放下，我不久又突发脑出血，出版的事情虽然已经接近尾声却不得不临时搁浅了）；生病当天，我还把迎接省检义务教育均衡发展检查和2017年教育质量监测的前期工作都准备停当……尽管自己几十年如一日地努力工作，却很少能有机会在鲜花和掌声里享受成功的喜悦，便一次又一次地转换角色改做其他工作（最后这次因病休养）。如今，想想自己五十多岁即将退休了，却还停留在二十三年前晋升的中级职称，深感惭愧和尴尬啊！

盘点和记录这些，并非表功，只想梳理自己走过的每段路，为余生留下一点清晰的记忆，想必也是对事业的一种留恋吧。一路走来，虽然算不上功成名就，但是做教育是我一生无悔的选择，作为一名教育工作者，自认为还算是比较欣慰吧。希望当我还能头脑清醒地走到生命尽头的那一刻，我依然能无怨无悔地对这一生能从事自己最热爱的教育事业并为之孜孜追求、努力奋斗而感到非常欣慰和问心无愧。

今天，当我再一次站在人生和事业的转折点（改做责任督学），回首过往，心中竟涌起一股淡淡的哀伤和莫名的惆怅。我清楚地知道，人生有限，职业生命也不过是短短几十年，人总有一天都会退出历史舞台，告老还乡，而今我却对教育事业爱到万劫不复，不能自已，多少还是有些留恋和不舍吧。我想此时我是能比较感同身受地理解那些从官场上退位的人的失落感吧！

全俱往矣，功名利禄皆为浮云；往事随风，万般苦乐都成过去。如果有来生，我愿意再次投身到无比眷恋的教育事业中，希望还能有机会再去享受从事太阳底下最崇高的教育事业带给我的那种幸福和那份快乐……

2019-12-3

【注】因延迟几天拿到聘书，故延迟些日上传照片、定稿。