横山区第九幼儿园——游戏化班级花语展示

美友50965812

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 花能潜移默化地对幼儿进行美的塑造和熏陶,使幼儿在宽松愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量,具有极大的美育功能。鉴于这样的认识,在本学期初,横山区第九幼儿园开展了“班班创特色,班班有花语”的花语班级活动,在创建过程中发掘师幼潜在的艺术素养。同时借助特色花语班级创建,提升园文化品味,打造特色幼儿园。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 老师们根据班级的不同花种,确定不同的花语,凸显班级特色,由此进行美化和幼儿花语目标的培养。对区域、主题墙、家园共育栏和电视墙进行装饰美化;其次,教师了解掌握花的特征,根据花语确定幼儿的培养目标,激发幼儿的环保意识,养成善良、开朗、自信、坚持等的美好品质,培养幼儿活泼开朗的性格,积极乐观向上的心态,健康的体格和爱班级、爱集体、爱祖国的情感。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 花语班级文化建设已实施了一段时间,也取得了一定的效果和成绩。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在此基础上,横山区第九幼儿园于2019年11月27日,开展了游戏化花语班级展示</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">活动。各班级都根据本班的实际,结合幼儿的爱好等特点为我们呈现了八节风格迥异“花香阵阵”的教学展示,一些富有个性的班花和花语口号随之现身……</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 向日葵,如它的花语一样,充满着热烈的阳光和对光明的向往,在活动中,芽芽一班的宝贝们在老师的带领下积极参与游戏活动,展示着自己积极乐观向上的风貌,希望所有孩子都能像向日葵一样,永远面对着太阳,展示着自己灿烂的笑脸!</h3> <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 蒲公英被风带着,把它的种子包裹在自己的内心深处,等它落地的那一刻,也就是孕育希望的开始,所以它的寓意代表坚持。芽芽二班的宝贝们一定会成为最有想法的孩子!日积月累的文化熏陶,定会将蒲公英精神牢牢种在宝贝们稚嫩的心田!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; &nbsp;跟随轻柔、舒缓的音乐,芽芽三班的宝贝们用小画笔尽情勾勒……带着我们一起走进,温和、 清新 、浪漫的薰衣草花海,置身其中,感受美好!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;桃花们在春寒料峭时甘愿用身体为兄弟们挡风遮寒,春意盎然时又甘愿脱落,朵朵花瓣儿的养分积累,换来硕果累累的桃子,在故事《桃花瓣儿》中,苗苗二班的孩子们明白了,原来做一个有奉献的人,是那么有成就感!不愧是我们的班花!还有太多关于班花的秘密等待我们去探索!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 国色天香、五彩缤纷的牡丹花真是漂亮极了,它是我们国花的象征,也是苗苗一班的班级名片。用菜根沾上颜料,拓印出的一朵朵牡丹花,真是美得呼之欲出呀!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,朵朵二班的小朋友本领真强大,将一朵朵梅花跃然纸上,展示着属于自己的班级文化特色!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 单朵的樱花,确实毫不起眼。但是,一旦他们“合作”起来,形成漫山遍野的合力时,那种壮观的阵势足以令人震撼! &nbsp;朵朵一班小朋友分组合作,用最快的时间,制作出美丽的樱花球,让我们感受到了班级花语的信念感和归属感!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”荷花生在淤泥中,长在风雨里,才开出了这种经受风雨的独特花朵。《荷花荷花几月开》的童谣,仿佛带朵朵一班的孩子们来到了荷花塘的风景区,让人流连忘返!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;花语是一种美的象征,更是文化中的一颗璀璨明珠。中国是诗的王国,更是花的国度。因此,我们更要了解,认识花语文化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过开展花语班级特色活动,可以使老师和幼儿通过长时间的熏陶和耳濡目染,能够心怀善良之情,积极面对人生,同时班花也寄托了孩子们、老师们美好的愿望和祝福!让我们与孩子一起倾听花语,体会童心、童语!让幼儿在花语特色班级的氛围中发现美、感受美、创造美。愿九幼的朵朵花儿,饱经花语洗礼,健康成长,精彩绽放!</h3>

花语

班级

幼儿

朵朵

班花

特色

展示

荷花

幼儿园

一班