<h3> 创造一个机会，让孩子能直接接触美，创设一个环境，让孩子来感受美，提供一些材料，让孩子去创造美。美的环境能让人心旷神怡，美的环境能让人身心愉悦。创设具有开放的、新形态的、充满创意艺术氛围的教育环境是幼儿园开展创意美术的切入点。11月29日，凤翔幼儿园开展了“创意美术”班级作品分享活动。</h3> <h3>此次创意美术班班有特色，处处有靓点，每个班级选择不同的创设风格，而小班组的创设风格卡通可爱，处处洋溢着稚嫩、充满着无限想象力，给人一种童趣美的享受。</h3> <h3>孩子作品是本次活动的最大靓点，树叶拓印、手指拓印、泼墨想象、借形想象、创意粘土……，每一幅作品都凝聚着教师和孩子智慧，展现了幼儿的丰富的想象与创造。</h3> <h3>小一班的粘土木兰花清新高雅；小雪花，小雪人活泼可爱应情应景。</h3> <h3>小二班的手掌拓印小蝴蝶翩翩起舞；吸管吹画更是妙趣横生，有梅花、有夜空中的烟花、有漂亮的一家人——吹头发，有借形菊花。</h3> <h3>小三班的树叶拓印，粘土点缀！平面与立体相结合，塑造饱满的画面感；盘子吹画：孩子们根据自己的喜好，即兴创作，然后根据画面用粘土点缀，最后生动有趣的画面呈现于碟中。</h3> <h3>“创意美术”为我园的特色教育课程，旨在让幼儿通过创意美术去懂得欣赏美，感受美，创造美，让幼儿在色彩中享受艺术，在创造中发展思维，在美感中陶冶情操。</h3>