<h3> 为了总结经验，全面分析我校教学的现状，找出教学亮点及找寻尚存的问题，以利于今后的教学工作，2019年12月2日下午，我校在感恩楼召开了琼山二小三五年级语数英期中考试质量分析会，学校全体教职工参与本次会议。 </h3> <h3><br></h3><h3> 本次质量分析由各备课组组长承担。分析会由莫书达副校长主持，五个学科备课组长根据本年级期中教学质量的各个数据，以及本次考试的情况逐一进行详细分析。</h3> <h3> 五位备课组长的精彩汇报</h3> <h3> 为了提高质量分析的针对性和有效性， 研训室副主任兼英语科备课组长林丹老师从五个方面分别对三五年级英语科期中考试情况分进行详细分析，重点找差距、寻对策。随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也指出了考试中暴露出来的教学问题，要求全体英语老师立足岗位，踏实教学，提高质量意识。</h3> <h3> 三年级语文科备课组长王海英老师对本次语文期中质量检测的总体情况进行了分析，重点通过平均分和及格率的数据对比，细致而直观地剖析了这次期中考试暴露出的问题，并对下一步的教学谈了三点相应的改进措施：一、重字句教学，夯实语文基础；二、提高阅读能力，引导个性阅读；三、丰富语言积累，注重语文实践。</h3> <h3> 三年级数学科备课组长江乔木老师首先向参会老师宣读了各班期中考试数学成绩的统计情况；接下来通过“四个率” 的数据具体分析各个班得分情况以及考试中出现的问题，就今后的教学策略提出自己的看法：一、测后要讲解；二、讲解要有趣；三、表扬要有力度。</h3> <h3> 五年级语文备课组长欧阳海真老师从年级的“三率一分"等方面，及本次期中考试成绩与期初进行了比较，指出了存在差距。并且从试题的难易程度、各年级考查的知识点等方面进行了细致的分析，并提出了自己的思考与六点要求。</h3> <h3> 五年级数学备课组长王健老师围绕学生考试的基本情况及试卷出题和学生答题情况；存在问题和反思及改进措施和努力方向进行详细的分析汇报，重点分析了教学过程存在问题，反思教学中的得与分，并提出针对性的补救措施。</h3> <h3> 主管教学副校长薛才统做总结讲话：期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。反思我们的监测与评卷过程，反思我们的学习习惯，反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度以及责任意识，总结丢分失分的原因，采取措施，加以补救。希望全体二小人要有二小心，齐心协力，互相成长，今后通过努力取得更好的成绩！</h3> <h3> 认真聆听、认真做记录的领导与老师们！</h3> <h3> 期中质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让我们清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。期中质量分析会促使大家在实践中反思，同时成为一个新的起点，激励大家在反思中改进，在改进中提高，激励大家在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道，为二小教学质量的全面提升做出新的贡献。<br></h3><h3> </h3><h3>图片：李彩金</h3><h3>文字：李彩金</h3><h3>审核：薛才统</h3>