<h3>大家好：我是九台区工农小学二年十一班.李木萱</h3> <h3>感谢学校邀请李玮老师为我们带来的精彩分享：积跬步，至千里—小学阶段古诗词背诵小技巧。</h3> <h3>一：背诵古诗词的意义</h3><h3>1、有助于塑造人格.</h3><h3>2、有助于激发学习阅读兴趣.</h3><h3>3、有助于提高写作能力.</h3> <h3>二：儿童记忆认知特点</h3><h3>1、由无意识记为主向，有意识记为转移化.</h3><h3>2、保持材料由偏重于具体的类型发展到抽象的类型.</h3><h3>3、有视觉加工为主，逐渐会用重复，练习来保持信息.</h3><h3>4、情绪状态和外加动机对记忆效果的影响.</h3> <h3>三：古诗背诵具体方法</h3><h3>1、思维导图法</h3><h3>2、趣味读背法</h3><h3>3、关键词句法</h3><h3>4、情景模拟法</h3> <h3>作为中国传统文化中一块重要的瑰宝，古诗词从古至今都是我们学习的重要部分。</h3>