<h3>九年级的生活紧张、忙碌、有序；九年级的孩子们有压力、有动力、也有梦想和渴望。期中考试刚刚过去，毕业班的孩子们还需要增强自信，鼓舞前行的勇气和信心。12月2日下午第四节班会课，市直中学九十班特举办了《认识自我，相信自我》的团体心理辅导课。</h3> <h3>今天下午，我们的活动安排是这样的。</h3> <h3>这次团辅活动在“小雨，大雨，暴雨”的雨点变奏曲中拉开了序幕，小小的热身活动，让每个孩子脸上都洋溢着喜悦和快乐。</h3> <h3>第二环节：介绍自我，每个同学向小组成员自豪地介绍自己的姓名，家庭住址，优点，爱好和自己的理想。这样的正式介绍很有仪式感，孩子们有最初的笑嘻嘻越来越严肃认真，采访张铭睿同学，他说：第一次这样介绍自己，很自豪，也很放松，比课堂偷偷摸摸说话快乐的多！</h3> <p>化学老师梁红艳老师做了这次活动的助教，她也加入了学生小组，和同学们一起交流，指导同学们更好地参与活动中。</p> <h3>各组选出自己的学习组长，体育组长，卫生组长，每位组长同学郑重地走到每个同学面前，认真地说：本学年，我会对你的学习（体育，卫生）负责的，组员会热情回应：我相信你！班主任引导：从这一刻起，你们之间就有了责任，有了契约，从现在开始，咱们的组长负责制就开始了！各组成员今天不仅仅是口头上的一句“支持”，更要拿出行动，！</h3> <h3>别人眼中的自己是怎么样的？接下来的第三环节：优点大轰炸。组内成员轮流写出你眼中的他人的优点，同学们通过认真的书写，洞察了他人，也体察了自己的内心。</h3> <h3>我的摄影师同学王子昂忙前忙后为大家服务，拍照，他是哪个组的？每个组都为子昂写下了自己的评价，子昂拿着这页优点卡片，好开心。分享环节，他这样说：很开心！</h3> <h3>最后，在大家的认真分享中，班主任王老师鼓励大家“向优秀靠近，努力做优秀的自己”。通过这次活动，同学们不仅树立了自信心，还增强了班级凝聚力。</h3>