<h3> 为提升教师撰写教育笔记的意识和能力，进一步促进教师的专业成长，十二月第一个星期第一天第一个教研活动，在组长杨雨的组织下全体教师开展教育笔记交流分享活动。</h3><h3> </h3> <h3> 交流分享活动采取的方式是每位教师进行口述笔记，一篇篇教育笔记记载了她们工作中的点点滴滴。</h3><h3> </h3><h3></h3> 杨雨：做诚实的好孩子 杨晓霞：参观“动物园”后新发现 <h3> 朴实的字里行间，体现了老师踏实、认真、细致的工作态度。</h3> 王琰：兴趣是最好的老师 韩小莉：区域活动中规则意识建立 <h3> 含蓄的表达中倾注了她们对孩子爱心、细心、耐心的真挚感情。</h3> 祁玉珍：蔬果消消乐 张建霞：快乐进餐 虎小玲：不爱午休孩子的心声 虎晓：小班幼儿进餐观察与分析 <h3> 组长做总结</h3> <h3> 这样交流活动为教师提供了一个交流的平台，在吸收别人优点的过程中反思自己的不足。同时，在“多学习、勤动笔、勤反思”中提升幼儿园科学保教的理念，对今后的保教工作起到了良好的促进作用。</h3>