国旗下展示：与法同行 快乐成长——做一个知法守法的小公民

陈丛娴

指示灯

四班

我们

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展示

未成年人

孩子

罪犯

自己

12月2日，在12.4国家“国家宪法日”到来之际，港北区建设小学开展“与法同行，快乐成长”国旗下主题教育活动。

谈到法律，大家脑海中是庄严的法庭、严肃的法官，因而总觉得法律其实离我们很遥远。

我们每天都要过马路，你知道是什么保障了马路上熙熙攘攘的人流，汽车安然有序的度过吗——是交通法规；我们每天都要吃饭，你知道是什么保障我们的饮食安全吗——是国家的《食品安全法》；我们身边的每一个孩子到了上学的年龄都能快乐入学，你知道是什么保障我们求学的权利吗——是《中华人民共和国义务教育法》。

所以法律早已似空气一样弥漫在我们的生活中，一直与我们同行着，并伴随着我们的成长。

下面，让我们走进法律，走进建设小学，走进四（4）班国旗下的展示。

　　这是四（4）班的老师与孩子一起展示的情景剧，还原了最近学校发生的“神秘事件”——被破坏的应急指示灯。

不论是在学校还是公共场合，只要是不属于自己而是给大家共同使用的东西，就是公共物品，破坏了公共财物，也就是犯了故意毁坏公物罪，是指故意毁灭或者损坏公共财物，要追究其刑事责任，若未满16周岁，则对未成年人进行批评教育，但造成的损失由其监护人承担赔偿责任。

那毫不起眼的应急指示灯不止是一盏指示灯，更是承载着千千万万人的生命灯，因为在发生火灾出现浓烟，突发停电没有电筒手机的时候，安全指示灯就发挥了它那强大的作用，为人们指引着安全出口的方向。

　　四（4）班模拟的是一节法律班会课，破坏学校安全应急指示灯的“家伙”刚好就在这个班，而班主任并不打算公布“罪犯”的名字，希望那个孩子能够意识到自己的错误。

在其他孩子发表了对“破坏者”的一些见解后，“罪犯”终于意识到了自己的错误。其实生活中还有很多像这样的“罪犯”——拿走了别人的橡皮、好看的课外书、有趣的文具盒，其实这样的行为已经触犯了盗窃罪。

　　因此，我们应遵守学校的规章制度，以《中小学生行为规范》来规范自己的行为，养成良好的守纪习惯。此外，还要认真学习相关的法律法规，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我们要清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任，并知道什么可以做，什么不可以做，要学会控制自己的行为，增强法律意识并提高辨别是非和自我保护的能力。 

　　最后，四（4）班的老师与孩子们以全班齐唱童谣《遵纪守法好》为结尾完成了本期国旗下的展示。

　　

　　愿每个人都“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们不仅受法律的保护，同时也要维护法律才能更好地保护自己。