<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一个阳光明媚的下午☀️，“国培计划（2019）”新入职教师规范化培训、河南省实验幼儿园培训班（二期）的学员们与十余位名师来了一场美丽的“约会”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在这场“约会”中，学员们与名师面对面交流，答疑解惑！感受名师的教学风采，欣赏了名师的语言艺术，受益良多。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> “国培”学员分为三组，与名师面对面交流！学员们说道：“我很期待这次面对面交流的机会，有很多疑惑想获得解答。”</h3><div><div><h3><br></h3></div></div><h3></h3> <h3> 河南省实验幼儿园的名师们，认真倾听学员倾诉内心的想法～</h3> <h3> 有学员提问：“我是乡镇公办幼儿园的一名老师，在跟岗参观中，结合自身情况，我认为我们需要开展合理的区域游戏，请问从何下手呢？”</h3><h3> 河南省实验幼儿园名师解答：“区域游戏应该根据各园实际情况进行开展，比如说：小班孩子处于初步交往萌芽期，娃娃家、生活区等就可以增进幼儿与同伴的交往。”名师鼓励大家：“大家都来自不同的地势、乡镇，希望你们因地制宜，通过教研等方式发掘出具有特色的区域游戏！”</h3> <h3> 学员的问题出自工作中的方方面面，提问踊跃！可以看出，大家都非常珍惜这次“名师面对面”的机会！</h3> <h3> 为了使学员们有更多提问的机会，名师们再次进行分组，进行交流解惑！</h3> <h3> 学员们认真记录，收获满满！相信这次面对面交流活动，及时为学员们梳理思路，以更新颖的教学理念投入到工作中！</h3> <h1> <b>学员们“小组研讨”</b></h1><h3> “名师面对面”结束后，学员们意犹未尽，继续分组研讨，不同地区幼儿园的老师们交流分享自己的心得与体会！</h3> <h3> 学员们认真记录、梳理思路，记录要点！</h3> <h3> “国培”学员小组代表向大家展示本组的交流成果，总结不足，商讨改革策略，与其它学员共同交流、探讨！</h3> <h3><br></h3><h3> 通过名师解疑、小组研讨，学员们有了更多的收获和成长！</h3>