学习新模式,增强质量意识—— 初中英语教研组活动

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 为确保本次月考试题命题质量,全面检测学生所学知识,&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">初中英语教研组</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">以备课组为单位深入研讨本次月考试题。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;月考试题讨论结束后,按照学校要求—— 再次强化质量意识,不断提升课堂教学效果,各英语备课组就学校教研室下发的课堂教学新模式文件进行了认真学习讨论。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 课堂教学环节是教学的核心,为了强化学习效果,变为“自-合-精-练-测”五个重要环节。增加了“测”这一环节,也可以练、测合一。老师们都发表了自己的看法,并且表示力争要贯彻落实到课堂教学中。</h3> <h5>编辑:李斌<br>摄影:各年级备课组<br>审核:李斌、王梅</h5>

课堂教学

考试题

备课组

初中英语

教研组

李斌

质量

环节

强化

意识