濮阳工业园区吴拐小学社团活动异彩纷呈

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<h3>  濮阳工业园区吴拐小学为推进素质教育、丰富学生课余生活,为学生提供良好的成长平台,开展了丰富多彩的少年宫社团活动。</h3><h3> 吴拐小学虽属于农村学校,但大部分孩子对农作物的了解有限,尤其是对一些常见的粮食、蔬菜和水果的认知更是少之甚少,真可谓是“五谷不分”。学校基于这一现状,为了让孩子珍惜粮食,体会农作物的来之不易,特组织开设了粮果蔬屋社团活动,创造性地把课堂教学和劳动实践紧密结合起来,让学生了解粮食、蔬菜、水果及其种植的相关知识,体验学习的过程和乐趣,锻炼动手能力、培养热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品德,在快乐中探究奥秘,在实践中获取真知,增强学生的实践能力和综合素质,从而促进学生的全面发展。</h3> <h3> 该校在全体师生的共同努力下,利用地理位置优势,就地取材,充分利用现有资源为孩子们打造了一个富有农家特色的“粮果蔬屋”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3> <h3>  正对“粮果蔬屋”大门的是“五谷丰登”展台,桌子上用不同的传统器具盛放了稻子、小麦、玉米、高粱和小米五种谷物,让广大师生更直观地辨识何为“五谷”,以避免农村孩子“五谷不分”的笑谈;“粮果蔬屋”的右侧是常见水果和蔬菜模型展台,以让广大师生了解常见水果、蔬菜;“粮果蔬屋”左侧则是种类多样的农作物实品展台,它们被整齐地装进罐子里,这些作物根据种类划分为豆类、谷类、常见中药材、大料和花茶类等共计五大类,以让广大师生了解这些家常农作物。</h3> <h3>  “粮果蔬屋”的装饰独具民族特色,更贴合社团主题。教室西墙上有层次地悬挂了水果和蔬菜模型挂件,按照“春夏秋冬”四个季节对整面墙进行了装饰,使之更具特色;与之交相辉映的东墙上,则选取了与农作物的生长息息相关的“二十四节气图”;为使整间教室更有韵味,老师们从民间搜集了很多富有生活气息和时代特色的瓦罐、陶罐,让角角落落鲜活起来。在这里,每一件物品都是一个教育故事;每一个挂件都饱含着老师们的教育情怀。</h3>